西北工業(yè)大學建立于1938年，以航空、航天、航海工程教育和科學研究為特色，工、理、管、文、經、法協(xié)調發(fā)展的一所大學;將人才培養(yǎng)放在第一位，學生可以自主選擇課程及專業(yè)，推行本科生導師制及本科生“高峰體驗”計劃。

　　新浪教育訊 2015年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策?2015各高校招生計劃、招生政策有何變化?為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請西北工業(yè)大學招生辦主任唐玉生老師做客新浪，在線解讀2015年報考西北工業(yè)大學的各類政策并解答考生疑問。

　　訪談重點內容摘要

　　1、西北工業(yè)大學是一所什么樣的學校?

　　西北工業(yè)大學建立于1938年，學校以航空、航天、航海工程教育和科學研究為特色，工、理、管、文、經、法協(xié)調發(fā)展的一所大學。西北工業(yè)大學也是首批進入國家985和211建設的一所大學。

　　2、西北工業(yè)大學是怎樣對本科生進行特色方面的培養(yǎng)?

　　大學的社會職能有四個方面：人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務以及文化傳承創(chuàng)新，西北工業(yè)大學也是把人才培養(yǎng)放在第一位，以學生為根，以育人為本。西北工業(yè)大學這些年在人才培養(yǎng)方面做了大量工作，特別是2014年以來我們學校對本科人才培養(yǎng)方案進行了重構，進行人才培養(yǎng)的改革，本科生實施完全學分制和個性化培養(yǎng)。完全學分制的概念是學生可以自主選擇課程、自主選擇專業(yè)，兩個自主，給學生充分的自主權。

　　3、還有其他新的舉措嗎?

　　在全校推行本科生導師制，有一個人去指導他、引導他、幫助他，主要對本科生的學業(yè)和職業(yè)生涯做一個引導和輔導。另外我們還有一個配套措施，就是本科生“高峰體驗”計劃。

　　4、什么是本科生“高峰體驗”計劃?

　　對于特別優(yōu)秀的本科生，學校重點實驗室、實驗研究平臺全部向本科生開放，讓學生體驗學科前沿與高新技術研究的過程、方法和成果。學生可以一個人或者是多個人組成一個團隊，到這些實驗室，提出自己的研究計劃并開展研究。“高峰體驗”計劃是針對特別優(yōu)秀的本科生，實際上對于普通其他本科生，我們也結合國家大學生科技創(chuàng)新項目，稱為“大創(chuàng)項目”，每年學校要立項幾百項，一般都是3-5個人組成一個團隊，實際上一年幾千本科生都參與到本科生的創(chuàng)新活動中來。

　　5、在就業(yè)方面，西北工業(yè)大學潛在的優(yōu)勢是什么?

　　西北工業(yè)大學現在本科就業(yè)率每年都在96%以上，但是學校更關注的是學生的就業(yè)質量，怎么樣找到能施展自己才華的工作機會或者工作崗位。西北工業(yè)大學是“三航”特色，現在隸屬于工信部，工信部有7所學校，都是原來以國防、軍工方面見長的學校。從專業(yè)角度來講，學生到航空、航天、航海這些國防領域就業(yè)完全沒有問題，因為有很多前輩已經給他們鋪就了很好的路，讓他們在這些領域發(fā)展。

　　6、2015年的招生計劃是怎樣?

　　2015年招生計劃是3500人，比2014年縮減了200人。

　　以下為訪談實錄。

　　主持人：各位新浪網友大家好，歡迎收看由新浪網教育頻道為您帶來的2015年高考大講堂節(jié)目。今天做客我們新浪訪談間的是來自西北工業(yè)大學的招生辦主任唐玉生老師，歡迎您唐老師，跟新浪網友打聲招呼。

　　唐玉生：各位網友好。

　　主持人：唐老師，您作為西北工業(yè)大學的招生辦主任，能不能給我們介紹一下您眼中西北工業(yè)大學是一所什么樣的學校?

　　唐玉生：首先，西北工業(yè)大學在古城西安，這是地理位置。另外，介紹一所大學首先要了解它的歷史。西北工業(yè)大學建立于1938年，叫國立西北工學院。一支是1938年成立的西北工學院。一支是1952年成立的華東航空學院，1956年遷到西安，1957年華東航空學院和原西北工學院合并組建了西北工業(yè)大學。這是前兩支。第三支力量是1970年哈爾濱工程學院(原“哈軍工”)航空工程系整體并入西北工業(yè)大學。

　　大家看到這個歷史，就會對學校有一個比較簡單的了解。看到學校跟華東航空學院，跟哈爾濱工程學院航空工程系有關系，這決定了我們學校的特色，我們學校以航空、航天、航海工程教育和科學研究為特色，工、理、管、文、經、法協(xié)調發(fā)展的一所大學。我們也是首批進入國家985和211工程建設的一所大學。

　　人才培養(yǎng)放在第一位，學生可以自主選擇課程及專業(yè)

　　推行本科生導師制及本科生高峰體驗計劃

　　主持人：您介紹得非常詳細。其實每個學校都有一個屬于它自己本科生培養(yǎng)人才的計劃，西北工業(yè)大學是怎么樣來定位對本科生進行特色方面的培養(yǎng)?

　　唐玉生：關于人才培養(yǎng)，大學的社會職能有四個方面：人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務以及文化傳承創(chuàng)新，把人才培養(yǎng)放在第一位，人才培養(yǎng)是大學的根本。我們學校人才培養(yǎng)在這些年來做了大量工作，特別是2014年以來我們學校對本科的培養(yǎng)方案進行了重構，深化人才培養(yǎng)的改革，實行本科生的完全學分制。完全學分制的概念是學生可以自主選擇課程、自主選擇專業(yè)，兩個自主，給學生充分的自主權。

　　具體點解釋，學生比如以A專業(yè)進入到西北工業(yè)大學，入學之后學了一年，或者兩年之后，基礎課學完之后，可能對計算機專業(yè)特別感興趣，學生就可以選修計算機專業(yè)的專業(yè)核心課程的模塊，將來他畢業(yè)之后就從計算機專業(yè)畢業(yè)。

　　再詳細一點介紹，學生自由選擇課程。我們現在從2014季本科生已經開始推行，學生一入學，他可以選擇課程，比如這個學生數學學得比較好，數學基礎比較好，可能不一定選擇高等數學，去選擇工科數學分析，比高等數學可能難度更大一些，選擇這個課程。另外，學生還可以選擇老師。比如開高等數學一共10位老師，這些學生都可以自由選擇班級去試聽。比如某一個同學對這個老師的這種講課風格比較喜歡，你可能就將來選課的時候可以選這個老師，不但你可以選擇課程，還可以選擇老師。選擇專業(yè)就是剛才我說的，你入學之后基礎課程模塊學完之后，選擇專業(yè)課程模塊的時候，你就可以選擇自己喜歡的或者自己感興趣的專業(yè)，你去選修他的專業(yè)核心課程。

　　主持人：我們的教育越來越以育人為本。

　　唐玉生：以學生為根，給學生更多的自主選擇權利。配套本科人才培養(yǎng)改革，還有一個比較新的舉措，在全校都在推行本科生導師制。為什么推行本科生導師制呢?實行完全學分制，學生有很大的選擇空間。但是有些學生比如剛入學甚至入學一年，可能對自己未來的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，還有職業(yè)生涯規(guī)劃，并不是特別明晰，要有一個人去指導他、引導他、幫助他。本科生導師制實際上跟研究生導師不太一樣，研究生導師可能更關注科學研究方面的能力培養(yǎng)。本科生導師制實際上是對本科生的學業(yè)和職業(yè)生涯做一個引導和輔導，這是一個配套措施。

　　另外，還有一個配套措施，就是本科生高峰體驗計劃。對于特別優(yōu)秀的本科生，學校重點實驗室、實驗平臺全部向他們開放，學生可以一個人或者是組成一個團隊，到這些實驗室，提出自己的研究計劃，到這里開展研究。高峰體驗計劃是針對特別優(yōu)秀的本科生，實際上對于普通其他本科生，也結合國家大學生科技創(chuàng)新項目，稱為“大創(chuàng)項目”，每年學校要立項幾百項，一般都是3到5個人組成一個團隊，實際上一年幾千本科生都參與到本科生的創(chuàng)新活動中來。對大學生科研能力進行訓練，既然這個大學是研究型大學，怎么樣體現學生有參與研究的機會，實際上就讓學生盡可能早地參與到科研訓練當中，鍛煉學生科研能力，實際上對學生未來發(fā)展，不管學生是從事科研工作也好，還是學生將來走上工作崗位也好，對學生的科研能力、科研思維的訓練，讓學生盡早地介入。

　　當然我介紹這幾個主要方面，我們本科教育改革還有很多方面，包括對老師、教學方法、考核方法的改革等等，跟同學密切相關，尤其對將來所學專業(yè)感興趣的，給大家介紹一下。

　　主持人：您介紹得非常全面和詳細，說到了本科生人才培養(yǎng)計劃的方方面面。您剛剛提到我們有兩個自主，自主選專業(yè)、自主選課程，從側面反映出，可能有些老師也要盡自己的所能去吸引學生，再加上本科生的導師制，有些老師要給學生規(guī)劃他們的職業(yè)生涯，或者是梳理一下，比如他想繼續(xù)深造，針對各個不同的學生設計不同的需求，再加上“高峰體驗”計劃。全面來講都是對老師硬性的考核。

　　唐玉生：你問到點子上了，實際上反過來會促進老師教學水平的提高。剛才我說這些都很明確，比如這個老師上這門課，如果沒有學生選你，怎么辦?老師的壓力就很大。另外，老師會竭盡所能把這門課上得更好，學生就會選修他的課程。反過來會促進老師盡可能地提高自己的教學質量，吸引更多的學生選他。同樣對于我們各個學院、各個專業(yè)，也有這方面壓力。學生是自主選擇專業(yè)的，如果說這個專業(yè)對學生吸引力不大，可能來選這個專業(yè)的學生數就會少，你就會竭盡所能把這個專業(yè)辦好。實際上這都是為學生成長提供更有利的環(huán)境。

　　本科就業(yè)率每年均在96%以上，航空航天航海領域居多

　　主持人：專業(yè)本身可能是受專業(yè)實際技能的局限，可能考生或者說學生在選這個專業(yè)的時候，更多想到的是他未來的就業(yè)，或者是他未來繼續(xù)深造發(fā)展的程度。所以，我們怎么樣把我們的特色專業(yè)潛在的優(yōu)勢或者潛能給發(fā)掘出來?

　　唐玉生：談到就業(yè)，實實在在地講，西北工業(yè)大學這一類學校如果學生考慮就業(yè)的問題，就有些多慮了，更應該考慮怎么樣實現自己的理想。因為西北工業(yè)大學現在本科就業(yè)率每年都在96%以上，原來叫一次性就業(yè)率，現在叫初次就業(yè)率，研究生都是在99%以上?？赡?6%的本科生就業(yè)率，有些學生可能會選擇留下來繼續(xù)考研或者其他，實際上你只要有就業(yè)的愿望，肯定能找到工作。我們可能更關注的是學生的就業(yè)質量，怎么樣找到能施展你自己才華的工作機會或者工作崗位。實際上在本科就業(yè)這一塊，我們學校也有很多措施，做得特別好。像剛剛你提到的怎么樣結合專業(yè)特色，結合我們學校的專業(yè)特色談談我們學校的本科生就業(yè)。

　　我們學校是“三航”特色，實際上我們現在隸屬于工信部，工信部有7所學校，都是原來以國防、軍工方面見長的學校。最早我們學校隸屬于航空工業(yè)部，我們叫航空特色見長。實際上在計劃經濟時代，學生分配工作的時候，我們學校的畢業(yè)生到航空航天領域特別多。我們學校在2010年，中科院組成了一個院士團，幾十位院士到西北工業(yè)大學調研，他們調研西北工業(yè)大學這么一所西部院校，為什么能培養(yǎng)出那么多杰出的校友?最后他們總結出“西工大現象”，哪幾個方面來的呢?

　　第一，中航工業(yè)集團公司，他們的人力資源系統(tǒng)做了一個統(tǒng)計，在中航工業(yè)這個系統(tǒng)內，副總設計師、副總工程師或者是管理干部的中層，他們有50%是西工大畢業(yè)的校友。西工大校友撐起了中國航空工業(yè)的半邊天，一點都不夸張?，F在殲10、殲20、運輸機、艦載機等等，總設計師都是西工大畢業(yè)的。所以，在這些方面我們?yōu)橹袊娇展I(yè)振興、騰飛做出了巨大的貢獻。這是航空。

　　第二，在航天領域，西工大參與了從神舟1號到神舟10號所有的設計生產任務等等，而且西工大為中國載人航天做出突出貢獻，共表彰了兩所大學，其中一所就是西工大。另外，航天系統(tǒng)一直有一個流行的說法叫“航天三少帥”，原來在航天系統(tǒng)做出突出成績的，幾年前叫“航天三少帥”，現在也都在領導崗位，其中有兩個是西工大畢業(yè)的，一位是現在河北省人民政府省長張慶偉，還有一位是中國航天科技集團董事長雷凡培，都是西工大本科畢業(yè)的。

　　第三，在航海領域，有些網友奇怪，西工大在西安，地處內陸，怎么會有航海?航海我們這邊主要是做水中航天器以及水雷這方面，全國高校西工大是獨一份。我們在水中兵器領域是絕對全國唯一的。

　　我們講航空、航天、航海，“三航”，唯一一所同時開展航天、航天、航海教育，有些學?？赡荛_展航天、航空或者有些學校專門做航海，我們是這三塊同步發(fā)展。航海在全國水中兵器領域，90%以上的技術人員、管理人員都是西工大畢業(yè)的。

　　從專業(yè)角度，我們學生到航空、航天、航海這些國防領域就業(yè)完全沒有問題，因為有那么多前輩已經給他們鋪就了很好的路，讓他們在這些領域發(fā)展。

　　改革開放之后，我們現在實行畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇的時候，實際上我們的學生到這些系統(tǒng)去肯定受歡迎，但是我們的學生有更廣闊的就業(yè)途徑，新浪肯定有西工大畢業(yè)的學生。在國民經濟主戰(zhàn)場的這些領域，我們的畢業(yè)生很多。我們的畢業(yè)生比別的學校的一些畢業(yè)生更多了一些渠道，國防系統(tǒng)這一塊肯定歡迎我們的學生。另外，我們也可以參與到普通的國民經濟的主要領域去工作、去就業(yè)。就業(yè)不是問題，怎么樣能實現自己的人生價值才是西工大畢業(yè)生應該考慮的問題。

　　主持人：就業(yè)不是學生現在需要考慮的問題，他們現在首要想的應該是怎么樣能入學，怎么樣進來。

　　唐玉生：按自己的興趣愛好選擇一個自己喜歡的專業(yè)、行當，自己去努力、去發(fā)展。

　　主持人：先入門。

　　唐玉生：然后去實現自己的理想。西北工業(yè)大學一入學就想著畢業(yè)以后掙點錢，掙碗飯去，不應該這么考慮。

　　2015年招生計劃縮減至3500人

　　主持人：所以2015年的招生計劃和招生政策有什么變化?

　　唐玉生：2015年招生計劃有些變化，比2014年減少了一些，2014年招生計劃是3700人，2015年招生計劃是3500人，縮減了200人。我們現在學校的目標很明確，重點是發(fā)展研究生教育規(guī)模，本科生規(guī)模每年是3500人左右，四年在校生就是14000左右?，F在我們的碩士研究生每年要計劃招生2700多人，接近2800人。博士研究生每年的招生計劃大概是600人。這樣算下來，博士加碩士在校生大概是13000多人，本科生14000。按照國際上研究型大學的定義，本科生和研究生比例1：1，我們現在接近這個。現在基本上本科生跟研究生的規(guī)模比較穩(wěn)定，主要是國家現在政策導向也是這樣，重點是提高質量。如果規(guī)模大了，很難把質量做上去。我們學?，F在教師隊伍一共是3500人，副教授以上的一共1700多人。按照這個規(guī)模，按照我們現在本科、研究生的招生規(guī)模是比較合理的，如果再招得多了，再談把培養(yǎng)質量提得多高，就有些困難。

　　主持人：唐老師，現在隨著高考臨近，很多考生和家長越到這個時候可能越有點心慌。您做招生辦主任這么多年，能不能在這個時候給大家提一些備考建議，這時考生和家長應該以一個什么樣的心態(tài)備考?

　　唐玉生：現在很多孩子都是獨生子女，對一個家庭來說，孩子高考是最大的事。我跟很多父母都交流過，孩子高考，特別是現在只剩一個多月時間，進入沖刺階段，家長怎么做?孩子怎么做?首先要有一個平常心態(tài)。可能有些網友說，坐著說話不腰疼，怎么會有平常心態(tài)?都會著急，但是如果父母著急，孩子就更著急，父母要給孩子創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，這是第一。

　　第二，因為高考很多省都是出分之后填報志愿，現在的孩子是備考階段，將來選擇專業(yè)、選擇志愿、選擇高校的時候，怎么樣去選擇?現在就應該去思考的一個問題。孩子結束了，成績出來了，怎么樣去選擇學校?在這個時候可能有些家長說，特別是現在有些孩子一定選擇去大城市或者沿海城市，世界這么大，我想去看一看。但是我想要一個是結合自身實際。另外，一定要注意孩子的興趣愛好。實際上現在我們很多在應試教育條件下，孩子很少有機會考慮自己未來究竟怎么做。可能父母都是過來人，特別是現在很多孩子的父母都是上過大學的，知道上大學是怎么樣一回事，孩子的未來應該怎么樣發(fā)展，應該在這方面去引導他，孩子怎么樣合理規(guī)劃自己的人生道路。現在高考錄取唯一的衡量標準就是高考分數，我跟很多學生家長交流的時候，很多學生，他們一定要把自己考的分數最大化利用起來，比如我考650分就一定要上某個學校，考640分一定要上某一個學校。可能考650分的學校，這個學校錄取分數可能就是620分，你在這個學校是前面的。但是如果你把自己的成績全部都用到，可能錄取到的這個學校是墊底的，有時未必表現出你的優(yōu)勢。我經常跟有些學生聊，人有的時候自信心特別重要，需要鼓勵。我在這個人群中，起碼我進來的時候是按照分數評價是最高分那部分，可能自信心就會更足，做什么事情更會有勁頭。這是很多學生和家長需要考慮的問題，更應該結合自己的興趣愛好和未來的發(fā)展，去選擇自己要上什么大學，上什么專業(yè)。比如說西工大是搞航天航空的，你要選擇航空航天類的院校，我們講這是科班出身，全國搞航空航天的就那么幾所學校，在不同的城市，學生在選擇的時候就要考慮，我真正如果想學航空航天，如果真正選一些綜合性大學，可能并不一定適合你。我們搞航空航天，西北工業(yè)大學從骨子里，從建校開始就是航空航天的科班出身，一代一代人傳下來，不是一兩天就能改變的，對航空、航天、航海的情結滲透到骨子里。每個學校都有不同的文化，你選擇這個學校，你比較喜歡這個專業(yè)，將來想在這個行當發(fā)展，你到這個學校去，你受到的文化熏陶都是航空、航天、航海，對你未來的發(fā)展可能就更有利。所以，學生在選擇的時候，不能單純說我就為了找口飯吃，一定要把我的分數最大化利用起來，不應該怎么考慮，一定要結合自己的特長和未來的發(fā)展，我興趣在哪里，一定要在這個領域做一些事情。

　　主持人：唐老師說得都是特別樸實的大實話，也是給考生和家長從另一個思路，指出一條另辟蹊徑的觀點，也非常感謝唐老師今天做客新浪訪談間，跟我們眾多的網友分享了這么多跟西北工業(yè)大學相關的資訊，讓我們從不同的方面更深一步、更進一步了解了西北工業(yè)大學，我們也歡迎廣大考生都能踴躍報考西北工業(yè)大學，在這里和唐老師一起祝愿所有的考生在2015年都能取得好的成績。

　　唐玉生：祝大家考上理想大學。

　　主持人：謝謝唐老師。

　　當然，要深入透徹地了解每個高校和專業(yè)，還需要背后再多下功夫。俗話說，高考考學生，志愿考家長;七分成績定，三分志愿拼。志愿填報是個系統(tǒng)工程，關系到孩子未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。為此，新浪教育推出了專家一對一報志愿服務，具有多年志愿填報指導的專家(包括2015十大“新浪五星金牌高考志愿咨詢師”)，為考生一對一制定最具實用性和個性化的報考方案。

　　咨詢電話：4006006919，也可以登錄新浪高考頻道頁面查詢和報名。