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        同濟大學實施“4+M”培養(yǎng)模式 建筑系本科不再

        高考資訊網(wǎng)更新時間:2010-09-13文章來源:東方網(wǎng)作者:未知

          一直以來,中國高校里的建筑系都是讀五年。記者昨天獲悉,今年起,同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院率先在全國高校里改革學制,從2010級新生開始,推廣“4+m”學制,即本科讀四年,研究生專業(yè)學位讀兩年到三年。這將意味著,成為一名優(yōu)秀的建筑師,至少需要6年的時間。據(jù)悉,這一改革在同濟試點之后,有望在全國建筑專業(yè)中推廣。

          記者在建筑學的培養(yǎng)模式改革方案中看到,根據(jù)新的學制,四年本科中,建筑專業(yè)學生須按培養(yǎng)計劃要求修讀各類課程,達到相應總學分方可畢業(yè),所獲得的學位為建筑學工學士。碩士須按培養(yǎng)計劃要求修讀各類課程,修滿總學分,所授的是建筑學專業(yè)碩士學位。而這個碩士攻讀的年限為2年、2年半、3年不等,與國際知名高校聯(lián)合培養(yǎng)的建筑學雙學位碩士則需要3年的時間。

          在這次改革中,實踐課程得到全面加強,實踐課學分總量由20.3%增加到36%,碩士研究生期間強化了在設計企業(yè)(設計院)的實習時間和要求,并強調(diào)校企合作聯(lián)合培養(yǎng)學生,要求企業(yè)按教學要求指導學生實習,同時對教師的企業(yè)背景提出了更高要求。

          同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院2010級新生今年將全部參與這一培養(yǎng)模式改革。

          本科拿“工學士”學位

          “原來取得專業(yè)碩士需要8年時間,經(jīng)過改革,成為一名優(yōu)秀的建筑師,總體培養(yǎng)時間將減少1-2年,同時,在專業(yè)培養(yǎng)要求上將更加滿足建筑專業(yè)執(zhí)業(yè)要求?!苯ㄖ档囊晃回撠熇蠋煾嬖V記者,“四年學習之后,學生中60%可以直升研究生,剩余學生,可以選擇報考研究生。沒有讀研的學生,完成四年學業(yè)學習拿到建筑學工學學士學位,而不是原來的專業(yè)學位―――建筑學學士,如果想獲得建筑學學士,可以再加一年的學習?!?/P>

          為什么實施學制改革?在剛剛閉幕的2010全國高等學校建筑學、城市規(guī)劃、風景園林專業(yè)指導委員會聯(lián)席會議上,來自全國上百所建筑院系的教育工作者探討了建筑教育現(xiàn)狀與未來發(fā)展方向。目前,我國占主流的是五年的建筑學學士,但是最近幾年,這一學制卻遭遇一定的尷尬,有關建筑學學制改革的呼聲漸漸高漲。因為隨著后來建筑學專業(yè)碩士的推出,在學位授予上,專業(yè)學士和專業(yè)碩士同時存在,造成了很大的資源浪費,現(xiàn)在的專業(yè)學士五年課程去掉一個學期的實習,其實不足五年,授予專業(yè)碩士或?qū)I(yè)學士都不合適。

          而一些知名建筑學教授點出了改革更重要的背景,“按照國際慣例,這五年的時間應該是十足的專業(yè)教育實踐,而我們的專業(yè)教育實踐是偏少的,隨著一些大學開始強調(diào)通識教育和按大類招生,如果整個學制沒有改變,專業(yè)教育的時間只會減少,不會增加。其次,現(xiàn)在設計院實習只有三個月,與國際上一般一年的實習要求也有很大差距。因此,五年培養(yǎng)出的學生雖然獲得的是專業(yè)學位,但離國際公認標準仍有差距。因此,必須將本科教育和研究生教育做通盤的考慮,最后的方向應該是本科的非專業(yè)學位加研究生的專業(yè)學位?!?/P>

          博士畢業(yè)是卓越人才

          記者了解到,跟其他專業(yè)的研究生教育里研究型學位更受認可不同,建筑學領域里,專業(yè)學位才是對一個建筑師的肯定。國際上,目前流行的專業(yè)教育學制的大趨勢是分為兩段的五年專業(yè)課程教育,外加一定年限的設計事務所(設計院)實習,最后可以獲得建筑學碩士學位。

          “學制改革不是一個簡單的數(shù)字游戲,目標是培養(yǎng)卓越工程師,它涉及專業(yè)界對合格建筑師的基本要求。今后,在建筑學領域,本科畢業(yè)可以稱為合格人才,碩士畢業(yè)是優(yōu)秀人才,博士畢業(yè)是卓越人才?!蓖瑵ㄖ狄晃唤淌谡f。

          據(jù)悉,目前我國有228所高校開設建筑專業(yè)、175所高校開設規(guī)劃專業(yè)、184所高校設立風景園林專業(yè),并且以每年10%-15%的速度遞增。

          作者:李雪林

        標簽:高校新聞
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