寧夏大學(xué)是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校，國家“雙一流”建設(shè)高校，國家“211工程”重點建設(shè)高校。

　　寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月，寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專(含寧夏教育學(xué)院)合并;2002年2月，與寧夏農(nóng)學(xué)院合并，組建了新的寧夏大學(xué);2014年4月，寧夏大學(xué)中衛(wèi)校區(qū)成立;2017年9月，入選國家“雙一流”建設(shè)高校;2018年2月，成為教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校。

　　學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，占地面積2935.54畝，教學(xué)實驗農(nóng)場2050.18畝，校舍建筑面積92.4萬平方米。在校教職工2738人。面向28個省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制普通本科生19688人，全日制碩士研究生5444人、非全日制碩士研究生1750人，全日制博士研究生773人，少數(shù)民族預(yù)科生1047人，國際留學(xué)生340人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅，是讀書治學(xué)的理想園地。

　　在60多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“尚德、勤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，弘揚“不怕困難，不畏風(fēng)寒;根深葉茂，本固枝榮”的“沙棗樹精神”，艱苦創(chuàng)業(yè)，負重拼搏，勇于創(chuàng)新，開拓進取。特別是近年來，學(xué)校搶抓省部共建、中西部高校綜合實力提升工程、“雙一流”建設(shè)、“部區(qū)合建”等歷史性機遇，堅持走特色發(fā)展之路，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷促進內(nèi)涵發(fā)展，現(xiàn)已成為一所理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。

　　寧夏大學(xué)第八次黨代會確定了“到2030年，把寧夏大學(xué)建成高水平西部一流大學(xué)，整體實力躋身西部大學(xué)前列”的發(fā)展目標，明確未來五年，要錨定高水平西部一流大學(xué)建設(shè)奮斗目標，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)和“雙一流”建設(shè)重點任務(wù)，深入實施“九大行動”，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，永葆闖的精神、創(chuàng)的勁頭、干的作風(fēng)，持續(xù)深化綜合改革，努力建設(shè)更具特色、更加開放、更高質(zhì)量的現(xiàn)代大學(xué)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有“化學(xué)工程與技術(shù)”國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科1個，“化學(xué)工程與技術(shù)”和“民族學(xué)”部區(qū)合建優(yōu)勢特色學(xué)科群2個，“草業(yè)科學(xué)”國家重點學(xué)科1個、“中國少數(shù)民族史”1個國家重點(培育)學(xué)科。自治區(qū)重點學(xué)科18個，“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科8個，“十三五”自治區(qū)重點學(xué)科8個，自治區(qū)一流建設(shè)學(xué)科16個。一級學(xué)科博士點12個，一級學(xué)科碩士點33個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點28個，博士后科研流動站4個。

　　師資隊伍中，有中國工程院院士2人，國家級重大人才工程特聘教授12人、青年學(xué)者4人、講座教授1人，國家杰出青年基金獲得者4人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人，國家級教學(xué)名師2人，何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)獎獲得者4人，國家“萬人計劃”百千萬工程領(lǐng)軍人才1人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人、哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才3人、青年拔尖人才3人。國家高層次人才計劃青年項目1人，百千萬人才工程國家級人選9人，教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊2個，自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊30個，自治區(qū)柔性引進科技創(chuàng)新團隊5個。4人獲“國家有突出貢獻的中青年專家”稱號，3人獲全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才稱號，24人享受“國務(wù)院特殊津貼”，16人享受“自治區(qū)政府特殊津貼”，7人入選自治區(qū)“塞上英才”，3人入選自治區(qū)“塞上名師”，6人入選自治區(qū)“塞上文化名家”，2人入選自治區(qū)“塞上農(nóng)業(yè)專家”，1人入選自治區(qū)杰出科技人才項目，32人入選自治區(qū)科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)項目，10人入選自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)和文化藝術(shù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)項目，57人入選自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)項目，110人入選自治區(qū)青年科技托舉人才培養(yǎng)項目，38人入選自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)和文化藝術(shù)托舉人才培養(yǎng)項目。

　　學(xué)校全面落實“立德樹人”根本任務(wù)，堅持“以本為本、四個回歸”，堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念，以“尊重差異，激發(fā)潛能，賦能學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求”的人才培養(yǎng)方案優(yōu)化為突破口，以教育數(shù)字化戰(zhàn)略為驅(qū)動，實施“六位一體”本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，按照“強基扶優(yōu)，交叉互融，突出特色，產(chǎn)教融合，科教融匯，可持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展”的教育改革思路，持續(xù)深化本科專業(yè)供給側(cè)改革，分類推進基礎(chǔ)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)，不斷提升人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展的匹配度，不斷構(gòu)建開放智慧教學(xué)新生態(tài)、泛在學(xué)習(xí)新型態(tài)，以全力培養(yǎng)“人格健全、基礎(chǔ)扎實、追求卓越，具有國際視野的高素質(zhì)人才”為核心目標，全面推動本科教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　現(xiàn)有本科專業(yè)84個，招生專業(yè)66個，其中28個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，教育部首批卓越農(nóng)林試點專業(yè)8個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)2個，11個專業(yè)通過國家認證。獲批教育部大中小思政課一體化建設(shè)牽頭高校、全國重點馬院培育單位。榮獲第八屆、第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地等。獲得全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽9項，其中一等獎2項，二等獎3項，全囯排名18位，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織單位?，F(xiàn)有國家級一流本科課程7門，國家級課程思政示范課程、教學(xué)名師和團隊1個，教育部虛擬教研室建設(shè)試點3個，國家級"黃大年"式教學(xué)團隊1個，國家級實驗教學(xué)示范中心1個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，國家體育科普基地1個，國家級語言文字推廣基地1個。

　　學(xué)校科研工作緊密圍繞國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，深化高?？萍荚u價改革，以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展為動力，通過體制機制創(chuàng)新盤活創(chuàng)新要素，開展有組織的科研、有組織的創(chuàng)新、有組織的轉(zhuǎn)化、有組織的服務(wù)。“十三五”以來，學(xué)校先后承擔(dān)省部級及以上科研項目2603項，科研經(jīng)費總量達到16.2億元;獲各類科研獎勵成果531項，其中國家科技進步二等獎1項，自治區(qū)科技進步獎51項(其中一等獎4項、二等獎18項)、自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文354篇，教育部哲學(xué)社科優(yōu)秀成果獎二等獎2項，三等獎1項，入選國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫5項，寧夏社會科學(xué)突出貢獻獎3項，寧夏社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎159項。學(xué)校積極對接地方特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，以創(chuàng)新校地校企合作模式為途徑，以服務(wù)社會體制機制創(chuàng)新為驅(qū)動，先后與自治區(qū)5個市、120余家企事業(yè)單位建立了全面合作關(guān)系，派出了百余名科技扶貧指導(dǎo)員、專家服務(wù)團、“三區(qū)”科技人才和崗位科學(xué)家，建立了“草畜產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”等產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟。依托重大科技項目，相繼推廣應(yīng)用了一批技術(shù)、裝備，2020年以來，179項技術(shù)成果順利轉(zhuǎn)化，成果轉(zhuǎn)化數(shù)量持續(xù)增長，轉(zhuǎn)化收益3506.74萬元。學(xué)?，F(xiàn)有全國重點實驗室(共建)1個，省部共建國家重點實驗室1個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室2個，教育部工程技術(shù)研究中心2個，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地1個，教育部區(qū)域和國別研究培育基地1個，教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個，國家民委中華民族共同體研究基地1個，中宣部國家區(qū)域國別研究中心(國家級智庫)1個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點實驗室2個，教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心2個，校企創(chuàng)新聯(lián)合體8個，自治區(qū)級科研平臺36個。

　　堅持走開放辦學(xué)之路，立足區(qū)域特色和優(yōu)勢學(xué)科，學(xué)校先后與22個國家和地區(qū)的45所高校(科研機構(gòu))建立實質(zhì)性合作伙伴關(guān)系，與阿聯(lián)酋迪拜大學(xué)合作建立海合會國家首座孔子學(xué)院。與上海交通大學(xué)等5所高校建立對口合建“5+N”校際合作關(guān)系，與寧夏五市及區(qū)縣/企業(yè)建立“5+N”校地、校企政產(chǎn)學(xué)研用合作關(guān)系，深度融入主流“學(xué)術(shù)圈”，深度融入寧夏地方經(jīng)濟社會發(fā)展。學(xué)校是教育部首批批準的接收外國留學(xué)生的高校，是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，是寧夏回族自治區(qū)地方政府來華留學(xué)生獎學(xué)金生接收院校，是寧夏地區(qū)唯一的HSK(漢語水平考試)考點。自1992年招收留學(xué)生以來，先后有40多個國家4000多名留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。

　　面向未來，寧夏大學(xué)將全面貫徹落實黨的二十大精神、自治區(qū)第十三次黨代會精神，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，搶抓“雙一流”建設(shè)和“部區(qū)合建”新契機，堅持特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展，為把寧夏大學(xué)建設(shè)成為區(qū)域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學(xué)而努力奮斗。

　　(數(shù)據(jù)截止時間2024年9月)

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　　最后更新時間：2025年2月10日