廣東理工職業(yè)學院是以工科為主、文理兼融的省屬公辦高等職業(yè)院校，與廣東開放大學實行“兩塊牌子，一套班子”的管理體制，資源共享，優(yōu)勢互補。學校成立于2005年，2021年入選省域高水平高等職業(yè)院校建設計劃建設單位，2022年與廣東省理工職業(yè)技術學校實施“集團辦學”。學校獲批為省博士工作站，是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位，是省1+X證書制度試點工作辦公室和廣東終身教育學分銀行落戶單位，是省依法治校示范校、省綠色學校和全國高職服務貢獻典型學校。

　　學校設有廣州校本部、白云山校區(qū)、中山校區(qū)和南海校區(qū)，現(xiàn)有在校生1.59萬人。主校區(qū)位于偉人孫中山故里中山市，坐落在風景如畫的五桂山，占地1000余畝。

　　學校堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，秉承“自強立德、經(jīng)世致用”的校訓，堅持“職業(yè)教育是面向人人的終身教育”的辦學理念、“一體兩翼三化”的發(fā)展戰(zhàn)略和“依法治校、創(chuàng)新強校、人才興校、開放辦校、技術立校、質量榮校”的發(fā)展思路，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，奮力推進高質量發(fā)展，向著建設中國特色高水平高職院校的奮斗目標不斷邁進。

　　學科專業(yè)

　　學校以服務經(jīng)濟社會高質量發(fā)展為導向，推動學科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈相互匹配、相互促進，開設專業(yè)47個。老年學入選廣東省重點建設學科，立項建設思想政治教育、計算機科學與技術、機械工程、管理學、藝術學5個校級學科，形成“1+5+N”學科發(fā)展格局。社會工作、物聯(lián)網(wǎng)應用技術入選高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家級骨干專業(yè)，社會工作入選全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務類示范專業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)管理入選省級特色專業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)應用技術、社會工作、軟件技術入選省品牌專業(yè)，計算機網(wǎng)絡技術入選省重點專業(yè)，標準化工程入選省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)，計算機網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、電子商務、智慧健康養(yǎng)老服務與管理入選省高職院校高水平專業(yè)群。

　　師資隊伍

　　學校師資力量雄厚，擁有一支結構合理、水平較高的師資隊伍?，F(xiàn)有高級職稱200人、博士73人、碩士545人，“雙師素質”教師395人，全國技術能手、全國優(yōu)秀教師和全國模范教師7人，省高校教學名師、“廣東特支計劃”教學名師及省優(yōu)秀教師、省五一勞動獎章獲得者28人。9名教師被聘為省本科高校教學指導委員會委員，16名教師被聘為全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會及省職業(yè)院校教學指導委員會委員。17名教師入選省高職教育技能大師工作室、省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃和省高等職業(yè)院校高層次技能型兼職教師。同時，還聘請了一批國內外專家學者、學科專業(yè)和課程建設領軍人物，指導和推進學科專業(yè)和課程建設。

　　教學科研

　　學校積極深化教育教學改革，獲國家級教學成果二等獎2項，省級教育教學成果特等獎1項、一等獎3項、二等獎9項，主持建設國家級、省級社會工作專業(yè)教學資源庫。學校持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，合作企業(yè)入選全國產(chǎn)教融合型企業(yè)。學校是全國智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合共同體、全國智慧海洋與大數(shù)據(jù)技術應用行業(yè)產(chǎn)教融合共同體和省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團牽頭單位，是全國職業(yè)教育民政行業(yè)教學指導委員會副主任委員單位和校企合作專門委員會主任委員單位、省高職教育公安司法與公共管理專業(yè)教指委主任委員單位。學校設有國家職業(yè)技能鑒定所，建有校內外實訓實踐教學基地200余個，擁有數(shù)字資源庫29個。學校科研水平不斷提升，獲廣東省科技進步獎二等獎1項，先后獲批粵港澳大灣區(qū)老年教育研究基地、粵港澳大灣區(qū)智慧健康養(yǎng)老研究中心、智慧養(yǎng)老人才培養(yǎng)產(chǎn)教融合實訓基地、智能機器人產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心等省級平臺20多個，獲“數(shù)字教育促進學習型社會與學習型大國建設研究”等國家社科基金、全國教育規(guī)劃、教育部人文社科、省重大科技、省自然科學基金、省哲學社會科學規(guī)劃、省教育廳科研項目240多項，獲評省級科研團隊3個，獲得專利、軟著等近300項。

　　人才培養(yǎng)

　　學校全面落實立德樹人根本任務，堅持“三全”育人、“五育”并舉，聚焦統(tǒng)籌“三教”協(xié)同創(chuàng)新，深入推進“三融”發(fā)展，深化人才培養(yǎng)模式改革，開展三二分段專升本協(xié)同育人，是省高職與開放本科銜接人才培養(yǎng)、中職與開放?？埔惑w化人才培養(yǎng)試點院校，與普通高校共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，構建了從中職、高職/?？?、本科到研究生的上升通道。近年來獲全國和全省職業(yè)院校技能大賽獎項196多項、全國和全省田徑錦標賽金牌10多枚、“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽特等獎2項等。累計培養(yǎng)畢業(yè)生近6萬人，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率和專升本錄取率連續(xù)多年位居全省高校前列。

　　社會服務

　　學校主動服務和融入積極應對人口老齡化和健康中國戰(zhàn)略，建立覆蓋全省的老年教育辦學網(wǎng)絡，打造老年學學科生態(tài)，校企共建健康產(chǎn)業(yè)學院，服務全省老年人2700萬人次。

　　主動服務和融入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，校地協(xié)同推動辦學網(wǎng)絡下沉、專業(yè)建設下沉、教學模式下沉，打造了鄉(xiāng)村振興教育“云浮模式”，獲得全國高校服務鄉(xiāng)村振興教育“時代先鋒獎”并已在全省53個市縣推廣落地。

　　主動服務和融入粵港澳大灣區(qū)建設戰(zhàn)略，編制并發(fā)布了全國首個省級地方標準《廣東終身教育資歷框架等級標準》，建立以資歷框架為內在邏輯的廣東終身教育資歷名冊，研制了我省學分認定和轉換制度，推進粵港資歷框架對接和粵港澳教育培訓交流合作，建設了全國領先的學分銀行實體中心，助力人才高地建設及大灣區(qū)人才流動。

　　國際交流

　　學校積極推進國際化進程，與法國宜世高等精神運動與康復學院、德國哥廷根私立應用技術大學、新西蘭尼爾森·馬爾伯勒理工學院、泰國程逸皇家大學等高校建立了交流與合作關系。與中國計量大學、清華大學、北京大學等發(fā)起成立全球首個“一帶一路”標準化教育與研究大學聯(lián)盟。與新西蘭尼爾森·馬爾伯勒理工學院的合作辦學項目入選第六屆世界職業(yè)教育大會主辦的“職業(yè)院校國際交流與合作辦學優(yōu)秀案例匯編”。廣東終身教育學分銀行實踐探索多次入選聯(lián)合國教科文組織典型案例。

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