今年2月11日，北京吉利大學(xué)歐美國(guó)際學(xué)院的大禮堂里，熱烈非凡。

    原來(lái)，這里是為了歡送2005級(jí)的20多名學(xué)生赴荷蘭鹿特丹大學(xué)留學(xué)，并且，北京吉利大學(xué)副校長(zhǎng)兼歐美國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)劉華松教授要親自陪送學(xué)生飛赴荷蘭，并對(duì)該大學(xué)進(jìn)行為期兩天的友好訪問(wèn)。

    在十幾年前，對(duì)于很多家庭而言，把孩子送到國(guó)外接受高等教育深造是一件令人向往但又是極為奢侈的事情。但是，自2000年以來(lái)，“留學(xué)”作為可以改變命運(yùn)的契機(jī)倍受世人關(guān)注。但在中國(guó)國(guó)際教育交流蓬勃發(fā)展的今天，即將走出大學(xué)校園的莘莘學(xué)子也在“考研”、“就業(yè)”之外，多了另一個(gè)選擇——出國(guó)留學(xué)。

    面對(duì)眾多留學(xué)國(guó)家的加入，選擇最適合自身發(fā)展的留學(xué)國(guó)家、就學(xué)院校、攻讀專(zhuān)業(yè)就變得格外重要?？墒菄?yán)峻的出國(guó)考試、漫長(zhǎng)的簽證辦理過(guò)程和繁雜的入學(xué)申請(qǐng)，門(mén)檻兒之高也讓具備條件的學(xué)生望而卻步。怎樣能圓自己的出國(guó)夢(mèng)又能順利地把繁多的出國(guó)手續(xù)辦理齊全，北京吉利大學(xué)歐美國(guó)際學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目給出了優(yōu)秀的答案。

    整合世界優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué)

    其實(shí)，北京吉利大學(xué)在辦學(xué)初期就已經(jīng)確定了一個(gè)“國(guó)際化的、新型的綜合性大學(xué)”的定位。所以在整個(gè)辦學(xué)的過(guò)程中，首先從視野上就著眼于全球的教育資源。為此，吉利大學(xué)成立了中外合作辦學(xué)的學(xué)院，即歐美國(guó)際學(xué)院。該學(xué)院與國(guó)外擁有優(yōu)質(zhì)教育資源的大學(xué)進(jìn)行合作辦學(xué)，設(shè)有教委批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目。

    歐美國(guó)際學(xué)院系北京吉利大學(xué)17所學(xué)院之一，是實(shí)行中外合作辦學(xué)的試驗(yàn)田。如今，歐美國(guó)際學(xué)院與英國(guó)、美國(guó)、加拿大、荷蘭、澳大利亞等國(guó)家的多所著名大學(xué)進(jìn)行國(guó)際交流，全方位引進(jìn)國(guó)際教育體系，采用學(xué)制對(duì)接、學(xué)分互認(rèn)、全英文教學(xué)的新型教學(xué)模式，依靠一支精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)的全英文教學(xué)的專(zhuān)（兼）職中外教師隊(duì)伍，將學(xué)生努力培養(yǎng)成通曉外語(yǔ)、與世界經(jīng)濟(jì)及科技接軌的國(guó)際化應(yīng)用型復(fù)合型人才為奮斗目標(biāo)。

    目前，歐美國(guó)際學(xué)院開(kāi)辦了具有國(guó)際教育水準(zhǔn)的專(zhuān)科＋本科學(xué)分互認(rèn)課程項(xiàng)目，涵蓋專(zhuān)科＋本科專(zhuān)業(yè)，有工商企業(yè)管理：旅游管理（學(xué)習(xí)方向）、物流管理（學(xué)習(xí)方向）、汽車(chē)管理（學(xué)習(xí)方向）；計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：數(shù)字媒體制作（學(xué)習(xí)方向）；商務(wù)英語(yǔ)；國(guó)際商務(wù)管理等。

    學(xué)院為了使更多的學(xué)生有受高等教育、獲得國(guó)外著名大學(xué)學(xué)士或以上學(xué)位的機(jī)會(huì)，現(xiàn)除招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生、同等學(xué)歷者以外，還招收高考未通過(guò)公辦大學(xué)本科錄取線而有意向出國(guó)留學(xué)的學(xué)生。另外，學(xué)院具有國(guó)家統(tǒng)招（專(zhuān)科）資質(zhì)，凡統(tǒng)招入學(xué)的學(xué)生，成績(jī)合格者可取得國(guó)家認(rèn)可的大專(zhuān)學(xué)歷。

    比如，北京吉利大學(xué)就與英國(guó)大學(xué)合作開(kāi)展專(zhuān)科＋本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位的課程，首先考慮到英語(yǔ)是官方語(yǔ)言，其次具備先進(jìn)完善的教育體制和一流的大學(xué)文憑，并且福利多、服務(wù)好。在吉利大學(xué)歐美國(guó)際學(xué)院與英國(guó)格魯斯比學(xué)院在合作期間，學(xué)生可獲得中英雙方互認(rèn)學(xué)分，可注冊(cè)雙方學(xué)籍，完成北京吉利大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃成績(jī)合格者，可獲得北京吉利大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)；學(xué)生在英國(guó)合作院校繼續(xù)學(xué)習(xí)并完成本科學(xué)業(yè)后，最終可獲得英國(guó)赫爾大學(xué)或英國(guó)相關(guān)大學(xué)的本科學(xué)歷證書(shū)及學(xué)士學(xué)位。

    而且，北京吉利大學(xué)還與荷蘭鹿特丹大學(xué)商學(xué)院合作開(kāi)展了本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位及碩士連讀課程項(xiàng)目。除了荷蘭大學(xué)具備先進(jìn)完善的教育體制和一流的大學(xué)文憑之外，學(xué)習(xí)費(fèi)用低、簽證手續(xù)簡(jiǎn)便、通過(guò)率高也是它的一大優(yōu)勢(shì)。該項(xiàng)目在雙方學(xué)校合作期間，學(xué)生在北京吉利大學(xué)和荷蘭鹿特丹大學(xué)商學(xué)院學(xué)習(xí)成績(jī)合格并完成本科學(xué)業(yè)后，不僅可以獲得中荷雙方互認(rèn)學(xué)分并可注冊(cè)雙方學(xué)籍和北京吉利大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)，荷蘭鹿特丹大學(xué)的本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位，而且學(xué)生若繼續(xù)學(xué)習(xí)一年，可獲得碩士學(xué)位。

    不出國(guó)門(mén)也能接受純正的國(guó)外教育

    北京吉利大學(xué)中外合作項(xiàng)目具有部分時(shí)間在國(guó)內(nèi)就讀，部分時(shí)間在國(guó)外就讀的特點(diǎn)，能夠使學(xué)生平穩(wěn)地從中國(guó)傳統(tǒng)的教育模式過(guò)渡到西方的教育模式。而且，從歐美國(guó)際學(xué)院出國(guó)留學(xué)的方式與直接去國(guó)外全程留學(xué)拿到同等學(xué)歷、學(xué)位的學(xué)生的費(fèi)用相比可節(jié)省50萬(wàn)元人民幣以上?？梢哉f(shuō)是一條既安全又經(jīng)濟(jì)的出國(guó)留學(xué)之路。

    在吉利大學(xué)歐美國(guó)際學(xué)院中外合作辦學(xué)的基礎(chǔ)上，吉利大學(xué)在課程設(shè)置、教學(xué)方法上與國(guó)外接軌密切，因此必然有部分師資、教材來(lái)自國(guó)外。學(xué)生不出國(guó)門(mén)就接受純正的國(guó)外教育，這是中外合作辦學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)，而且評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、回家作業(yè)上也更加易于借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)。在歐美國(guó)際學(xué)院評(píng)判學(xué)生一門(mén)課程是否通過(guò)，期末考試成績(jī)只是一部分，其他的參考依據(jù)還包括學(xué)生的出勤率、平時(shí)作業(yè)完成情況、團(tuán)隊(duì)合作中的表現(xiàn)等，這些都與國(guó)外非常相似。

    在國(guó)內(nèi)上學(xué)的1年多時(shí)間里，上課采取全英語(yǔ)或雙語(yǔ)教學(xué)，這對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種很好的提高。在前半年，學(xué)校會(huì)安排翻譯，幫助學(xué)生聽(tīng)課、吸收專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)學(xué)校還會(huì)設(shè)置英語(yǔ)強(qiáng)化課程，幫助學(xué)生盡快度過(guò)語(yǔ)言關(guān)。并且，北京吉利大學(xué)歐美國(guó)際學(xué)院的師資也主要來(lái)自于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，還有部分來(lái)自清華、北大、中央昆士蘭大學(xué)等國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)。因此，歐美國(guó)際學(xué)院的學(xué)生雅思通過(guò)率位于國(guó)內(nèi)同類(lèi)項(xiàng)目中的較高水平。學(xué)院還設(shè)置了保險(xiǎn)的留學(xué)通道，如果學(xué)生完成國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，雅思成績(jī)無(wú)法在短期內(nèi)達(dá)到要求，學(xué)院為學(xué)生保留學(xué)籍1年。在1年之內(nèi)，學(xué)生隨時(shí)可以憑合格的出國(guó)考試成績(jī)要求學(xué)院辦理出國(guó)留學(xué)手續(xù)或也可以要求轉(zhuǎn)到歐美國(guó)際學(xué)院等其他對(duì)語(yǔ)言要求較低的項(xiàng)目。

    同時(shí)，吉利大學(xué)歐美國(guó)際學(xué)院非常重視學(xué)生的出國(guó)簽證工作，長(zhǎng)期得到國(guó)家留學(xué)服務(wù)中心簽證機(jī)構(gòu)及專(zhuān)家的支持與合作，歷年的出國(guó)簽證率均保持在較高水平。

    而且在吉利大學(xué)歐美國(guó)際學(xué)院和國(guó)外大學(xué)的合作項(xiàng)目中，部分專(zhuān)業(yè)具有統(tǒng)一安排的校外帶薪實(shí)習(xí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間實(shí)習(xí)收入可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

    培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野

    在過(guò)去8年來(lái)，北京吉利大學(xué)以培養(yǎng)一流的實(shí)用型人才為坐標(biāo)，以國(guó)際交流為窗口，不斷尋找與國(guó)外名校之間的發(fā)展差距。在國(guó)際交流與合作中，北京吉利大學(xué)與具有悠久辦學(xué)歷史、著名的英國(guó)格魯斯比學(xué)院等17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近百所高校建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，并與海外知名大學(xué)合作開(kāi)展了工商企業(yè)管理、酒店管理、國(guó)際商務(wù)管理、汽車(chē)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)字媒體制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、國(guó)貿(mào)英語(yǔ)等一大批教育合作項(xiàng)目。學(xué)生在校期間，只需在國(guó)外學(xué)習(xí)一段時(shí)間，就能非常輕松地拿到國(guó)際認(rèn)可的國(guó)外大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，獲得學(xué)士學(xué)位。

    為了讓學(xué)生能夠及時(shí)了解世界科技發(fā)展的前沿成果，使每個(gè)學(xué)生都具有國(guó)際化視野，吉利大學(xué)還廣泛向全球聘請(qǐng)一流專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校開(kāi)課或講學(xué)。目前，學(xué)校聘請(qǐng)了包括原世界生物技術(shù)協(xié)會(huì)主席、荷蘭萊頓大學(xué)教授格魯特博士在內(nèi)的15個(gè)國(guó)家的18位著名學(xué)者、教授為學(xué)校的客座教授。2004年11月10日，獲得諾貝爾獎(jiǎng)的國(guó)際著名經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)家，“歐元之父”羅伯特·蒙代爾教授到北京吉利大學(xué)講學(xué)，實(shí)現(xiàn)了諾貝爾獎(jiǎng)獲得者首次走進(jìn)中國(guó)私立大學(xué)。2005年，受學(xué)校邀請(qǐng)，又請(qǐng)諾丁漢大學(xué)著名科學(xué)家、教育家楊福家院士來(lái)到北京吉利大學(xué)作專(zhuān)題講座。

    迄今為止，歐美國(guó)際學(xué)院已培養(yǎng)本科留學(xué)生數(shù)百人次，出國(guó)留學(xué)平均簽證通過(guò)率較高。絕大部分學(xué)生在國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)狀況良好，相繼獲得國(guó)外知名大學(xué)的本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位，其中大多數(shù)本科畢業(yè)生選擇了在國(guó)外著名大學(xué)（如：英國(guó)華威大學(xué)、布里斯托大學(xué)、約克大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、伯明翰大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、赫爾大學(xué)）繼續(xù)攻讀碩士研究生，其專(zhuān)業(yè)化、國(guó)際化的知識(shí)結(jié)構(gòu)使他們畢業(yè)回國(guó)后就業(yè)具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。事實(shí)證明，擁有國(guó)外文憑更易受到外企歡迎。

    吉利大學(xué)歐美國(guó)際學(xué)院為考生和家長(zhǎng)提供了這樣一個(gè)便捷的橋梁，為高考不理想的偏科考生提供了再次騰飛的舞臺(tái)。