華北電力大學(xué)2010年碩士研究生的招生政策近日確定，記者就考生關(guān)心的報(bào)名和考試等情況采訪(fǎng)了該校研究生院副院長(zhǎng)沈嵐。
   記者：請(qǐng)問(wèn)華北電力大學(xué)近幾年碩士研究生招生情況怎樣?2009年實(shí)際錄取多少人?   
    沈嵐：我校近年招生人數(shù)穩(wěn)定，每年招收碩士生1500人左右。2009年，我校實(shí)際錄取碩士生1900余人(含全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位)。
    記者：學(xué)校2010年計(jì)劃招生多少人?
    沈嵐：2010年我校計(jì)劃招收碩士生2000人左右(含全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位)。最終招生規(guī)模根據(jù)國(guó)家下達(dá)招生計(jì)劃確定。
    記者：學(xué)校明年是否有新增招生專(zhuān)業(yè)?
    沈嵐：2010年，我校科學(xué)學(xué)位(學(xué)術(shù)型)碩士研究生無(wú)新增專(zhuān)業(yè)，全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位(應(yīng)用型)碩士研究生新增物流工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位。按教育部部署，我校從2009年開(kāi)始招收全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生。
    全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)目標(biāo)不同，培養(yǎng)合格后，授予碩士學(xué)歷證書(shū)和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的突出特點(diǎn)是與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)位的人主要不是從事學(xué)術(shù)研究，而是從事具有明顯的職業(yè)背景的工作，如工程師等。2009年是國(guó)家招收全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的第一年，這意味著研究生教育的結(jié)構(gòu)正在實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略性調(diào)整。
    由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正處于調(diào)整和轉(zhuǎn)型時(shí)期，職業(yè)分化愈來(lái)愈細(xì)，社會(huì)在工程、管理等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)Ω呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育所具有的職業(yè)性、復(fù)合性、應(yīng)用性的特征也在逐漸地為社會(huì)各界所認(rèn)識(shí)，因此全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)規(guī)模會(huì)有較大發(fā)展。希望考生能多了解全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位方面的國(guó)家政策，在報(bào)考時(shí)找準(zhǔn)定位，正確選擇。
    記者：學(xué)校今年是否實(shí)行研究生培養(yǎng)機(jī)制改革?
    沈嵐：學(xué)校從2009年開(kāi)始在全體博士、碩士研究生中推行研究生培養(yǎng)機(jī)制改革。改革后，我校全日制碩士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和基本助學(xué)金覆蓋面達(dá)到85%，全日制博士研究生達(dá)到100%。全日制博士研究生學(xué)費(fèi)培養(yǎng)年限內(nèi)免學(xué)費(fèi)，其中優(yōu)秀的博士研究生基本助學(xué)金(生活津貼)最高可達(dá)每年14400元。學(xué)校還設(shè)有研究生創(chuàng)新基金，用于資助優(yōu)秀研究生國(guó)際訪(fǎng)學(xué)、參加國(guó)際會(huì)議等;設(shè)有多項(xiàng)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)最優(yōu)秀的博士、碩士研究生。
    培養(yǎng)機(jī)制改革后，我校全日制碩士研究生學(xué)制一般為2.5年，全日制博士研究生學(xué)制一般為4年。
    記者：學(xué)校有哪些特色和優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)?
    沈嵐：作為教育部直屬高校中唯一以電力為學(xué)科特色的大學(xué)，華北電力大學(xué)構(gòu)建了“以傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科為基礎(chǔ)，以新興能源學(xué)科為重點(diǎn)，以文理學(xué)科為支撐”的“大電力”學(xué)科體系，進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)于我國(guó)能源電力發(fā)展的能力和水平。
    學(xué)校在電氣、動(dòng)力、自動(dòng)化和技術(shù)經(jīng)濟(jì)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)科體系，以新能源學(xué)科為抓手加快發(fā)展環(huán)境、核能、水電、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等學(xué)科。形成了以工為主、理工滲透、電與非電交融，理、文、經(jīng)、管、法協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局，辦學(xué)特色日益彰顯。
    記者：請(qǐng)您談?wù)剬W(xué)校的學(xué)位點(diǎn)設(shè)置情況。
    沈嵐：華北電力大學(xué)是全國(guó)首批獲得研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予權(quán)的單位之一。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、13個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)北京市能源發(fā)展研究基地(文科);設(shè)有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站、20個(gè)博士點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、52個(gè)碩士點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、54個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、4個(gè)二學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)，有MBA和工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)，形成了培養(yǎng)本科、碩士、博士的完整教育體系。
    記者：學(xué)校的碩士研究生培養(yǎng)特色是什么?學(xué)制設(shè)置有何特點(diǎn)?
    沈嵐：我校在研究生培養(yǎng)的軟環(huán)境方面做了大量工作，包括研究生學(xué)術(shù)年會(huì)、暑期社會(huì)實(shí)踐、名家講壇、研究生工作站的建立等。我校從2005年嘗試1+1雙導(dǎo)師校企聯(lián)合的研究生培養(yǎng)模式，即研究生的課程學(xué)習(xí)階段在學(xué)校，論文設(shè)計(jì)階段在企業(yè)。2008年，華北電力大學(xué)作為首批單位，入選北京市高等學(xué)校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。我?，F(xiàn)已建成10個(gè)研究生產(chǎn)學(xué)研培養(yǎng)實(shí)踐基地，校內(nèi)建有3000多平方米的研究生實(shí)踐創(chuàng)新基地，學(xué)校每年有近百名研究生參與產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)。
    記者：請(qǐng)您介紹一下今年研究生的復(fù)試情況。對(duì)2010年考生選擇報(bào)考專(zhuān)業(yè)，您有什么建議?
    沈嵐：近幾年，我校大部分學(xué)科和所有專(zhuān)業(yè)學(xué)位領(lǐng)域的復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)為教育部劃定的復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)，復(fù)試的比例一般不超過(guò)120%，同等條件下優(yōu)先錄取一志愿考生。
    2009年我校單獨(dú)劃線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)有：熱能工程，307分;電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化，339分;電力電子與電力傳動(dòng)，291分;通信與信息系統(tǒng)，295分;控制理論與控制工程，308分。
    電氣、動(dòng)力、自動(dòng)化等學(xué)科是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，研究生的報(bào)考錄取比例基本在4∶1—5∶1，考慮到各專(zhuān)業(yè)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)、報(bào)考人數(shù)、復(fù)試競(jìng)爭(zhēng)的壓力等因素，建議考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要理性，不要只把目光集中在這些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)上，可適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大專(zhuān)業(yè)選擇的范圍。加之我校電氣工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、控制科學(xué)與工程的研究生培養(yǎng)方案都是按一級(jí)學(xué)科制定，考生不必有“同一個(gè)一級(jí)學(xué)科下不同專(zhuān)業(yè)所學(xué)課程不同會(huì)影響就業(yè)”的疑慮。
    此外，建議碩士畢業(yè)后準(zhǔn)備就業(yè)的考生考慮選擇全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位領(lǐng)域。因我校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中與電力行業(yè)形成了緊密聯(lián)系，這從根本上為全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)過(guò)程中要求強(qiáng)化實(shí)踐提供了保障，這在一定程度上加強(qiáng)了全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生與用人單位的聯(lián)系和溝通，為將來(lái)就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。