一、招生計(jì)劃
Q1求問(wèn)華東師范大學(xué)今年在本地的招生計(jì)劃數(shù)?
華東師大面向全國(guó)各個(gè)省、自治區(qū)、直轄市、香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)、臺(tái)灣地區(qū)招生,招生計(jì)劃詳見(jiàn)華東師范大學(xué)本科招生網(wǎng)(zsb.ecnu.edu.cn)或“華東師大本科招生”微信公眾號(hào)(ecnuzsb),最終計(jì)劃以各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)公布為準(zhǔn)。所列分省計(jì)劃一般不含強(qiáng)基計(jì)劃、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、保送生、港澳臺(tái)僑招生計(jì)劃。
二、校區(qū)概況
Q2新生入學(xué)后將進(jìn)入哪個(gè)校區(qū)就讀?
閔行校區(qū)地址:上海市閔行區(qū)東川路500號(hào);普陀校區(qū)地址:上海市普陀區(qū)中山北路3663號(hào)。
國(guó)際漢語(yǔ)文化學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、教育學(xué)部、心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件工程學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院等2025級(jí)新生入學(xué)校區(qū)為普陀校區(qū),其他學(xué)院新生入學(xué)校區(qū)為閔行校區(qū)。
實(shí)際新生入學(xué)校區(qū)以正式高考錄取通知書(shū)注明為準(zhǔn)。
三、人才培養(yǎng)
Q3華東師范大學(xué)特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些?
依托一批國(guó)家和上海市重點(diǎn)學(xué)科,學(xué)校形成了若干優(yōu)勢(shì)專業(yè)和特色專業(yè),其中包含5個(gè)“強(qiáng)基計(jì)劃”招生專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)(古文字學(xué)方向)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué);10個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、地理科學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、哲學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)。
現(xiàn)有招生專業(yè)中,53個(gè)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):編輯出版學(xué)、播音與主持藝術(shù)、地理科學(xué)、地理信息科學(xué)、俄語(yǔ)、法學(xué)、法語(yǔ)、工商管理、公共事業(yè)管理、公共藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境生態(tài)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、教育康復(fù)學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、美術(shù)學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、日語(yǔ)、軟件工程、社會(huì)工作、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、社會(huì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、思想政治教育、特殊教育、體育教育、通信工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微電子科學(xué)與工程、物理學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)、行政管理、學(xué)前教育、音樂(lè)學(xué)(音教)、應(yīng)用心理學(xué)、英語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、哲學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)。
教師教育是學(xué)校的重要辦學(xué)特色,師范類專業(yè)也深受歡迎。
Q4華東師大是否有雙學(xué)位項(xiàng)目或“2+2”培養(yǎng)項(xiàng)目?
學(xué)校推出11個(gè)“雙學(xué)位”招生培養(yǎng)項(xiàng)目,旨在培養(yǎng)更多的復(fù)合型人才,分別是:金融學(xué)(與統(tǒng)計(jì)學(xué)雙學(xué)位,以下括號(hào)中為雙學(xué)位專業(yè))、新聞學(xué)(數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))、政治學(xué)與行政學(xué)(新聞學(xué))、教育技術(shù)學(xué)(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))、心理學(xué)(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))、法學(xué)(心理學(xué))、統(tǒng)計(jì)學(xué)(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))、翻譯(歷史學(xué))、人力資源管理(應(yīng)用心理學(xué))、通信工程(教育技術(shù)學(xué))、地理信息科學(xué)(軟件工程)。招生計(jì)劃以各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)公布為準(zhǔn)。
此外,學(xué)生入學(xué)后,還有機(jī)會(huì)申請(qǐng)學(xué)校與美國(guó)、法國(guó)、加拿大、德國(guó)、澳大利亞等9個(gè)國(guó)家和地區(qū)的20余所高校“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目或“3+2”培養(yǎng)項(xiàng)目等,具體申請(qǐng)流程可在“華東師范大學(xué)本科生跨國(guó)(境)、跨校交流網(wǎng)”查看。
Q5入學(xué)后,能否再學(xué)習(xí)另外一個(gè)專業(yè)?
1、輔修專業(yè)
學(xué)校提供多種途徑,供學(xué)有余力的同學(xué)選擇輔修專業(yè)學(xué)習(xí)??蛇x修本校每年開(kāi)設(shè)的輔修專業(yè),還可選修上海市西南片高校(包括上海交大、東華大學(xué)、華東理工大學(xué)、華東政法大學(xué)等多所高校)開(kāi)設(shè)的輔修專業(yè)。達(dá)到學(xué)分要求的,可以獲得主辦學(xué)校頒發(fā)的輔修專業(yè)證書(shū)。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)
特殊類型招生錄取的學(xué)生(如藝術(shù)類、體育類、外語(yǔ)類保送生、定向就業(yè)培養(yǎng)或其他有相關(guān)規(guī)定的)按照相關(guān)要求執(zhí)行,其他學(xué)生可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè):轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)不限次數(shù);進(jìn)入第四學(xué)年前均可申請(qǐng);設(shè)置了多種轉(zhuǎn)專業(yè)的類型。轉(zhuǎn)專業(yè)須通過(guò)申請(qǐng)的轉(zhuǎn)入專業(yè)的考核。
公費(fèi)師范生錄取后一般不得轉(zhuǎn)專業(yè),經(jīng)生源所在省份省級(jí)教育行政部門(mén)同意,可按照所在學(xué)校規(guī)定的辦法和程序,在公費(fèi)師范專業(yè)范圍內(nèi)進(jìn)行二次專業(yè)選擇。
轉(zhuǎn)專業(yè)的具體要求和申請(qǐng)流程可登錄學(xué)校本科生院網(wǎng)站查看。
3、微專業(yè)
學(xué)校重視跨學(xué)科交叉復(fù)合型人才培養(yǎng),開(kāi)設(shè)了22個(gè)微專業(yè)項(xiàng)目,包括:智能算法與大數(shù)據(jù)分析、軟件工程關(guān)鍵技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)、集成電路科學(xué)與工程、空間運(yùn)營(yíng)與數(shù)據(jù)科學(xué)、中文創(chuàng)意寫(xiě)作、AI+數(shù)學(xué)、AI+傳播等。修讀周期為一年,完成學(xué)習(xí)即可獲得相應(yīng)微專業(yè)證書(shū)。
Q6本科期間,能否到外校交流學(xué)習(xí)?
學(xué)校不僅與部分國(guó)內(nèi)名校,如上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、中山大學(xué)、大連理工大學(xué)等高校建立了校際間學(xué)生互換修讀學(xué)分的制度,還大量選派優(yōu)秀學(xué)生到海外名校交流學(xué)習(xí),構(gòu)建了“國(guó)家項(xiàng)目、校級(jí)項(xiàng)目、院系項(xiàng)目和學(xué)生個(gè)人訪學(xué)項(xiàng)目”多渠道、多層次、多類型的境內(nèi)外交流平臺(tái),制定境外交流資助辦法,為學(xué)生海外學(xué)習(xí)和體驗(yàn)多元文化提供更多機(jī)會(huì)。
學(xué)校注重國(guó)際合作交流,先后與里昂高師等法國(guó)三所高等師范學(xué)院、美國(guó)紐約大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)、俄羅斯莫斯科羅蒙諾索夫國(guó)立大學(xué)、俄羅斯高等經(jīng)濟(jì)大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)、日本東京大學(xué)等世界著名大學(xué)建立了緊密合作關(guān)系,與世界300余所高校和科研機(jī)構(gòu)簽訂了學(xué)術(shù)合作與交流協(xié)議。本科生在校期間出國(guó)出境的比例超過(guò)30%。
Q7所有專業(yè)都是師范專業(yè)?都實(shí)行公費(fèi)師范教育?
不是。
根據(jù)國(guó)家政策,師范生公費(fèi)教育只在公費(fèi)師范專業(yè)中實(shí)施。學(xué)校2025年招生的公費(fèi)師范專業(yè)共有10個(gè),其他大部分專業(yè)為非師范類專業(yè)或普通師范(非公費(fèi)教育)專業(yè),不實(shí)行公費(fèi)師范教育。具體招生專業(yè)詳見(jiàn)學(xué)校本科招生網(wǎng)發(fā)布的《華東師范大學(xué)2025年本科招生專業(yè)一覽表》。
Q8華東師大畢業(yè)生都從事教師職業(yè)嗎?
不是。
師范類專業(yè)僅占學(xué)校本科專業(yè)的一部分,它們主要承擔(dān)為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)高質(zhì)量師資的任務(wù)。還有更多的專業(yè)都是一些與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的非師范專業(yè)。
非師范專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,多數(shù)選擇非教育系統(tǒng)的工作;但也同樣可以選擇教師職業(yè)。學(xué)校向全體學(xué)生開(kāi)放教師教育類課程的選修機(jī)會(huì),每年都有一定比例的非師范專業(yè)學(xué)生選修相關(guān)課程,畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè)。
Q9本科畢業(yè)生的就業(yè)情況如何?
學(xué)校重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,組織開(kāi)展多種形式的職業(yè)生涯指導(dǎo)講座,對(duì)大學(xué)生實(shí)行全程化的職業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。同時(shí),學(xué)校設(shè)有專門(mén)的機(jī)構(gòu)為畢業(yè)生提供全方位的就業(yè)服務(wù)和指導(dǎo),積極開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),建立和拓展大學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地。由于學(xué)校注重抓教學(xué)質(zhì)量,注重大學(xué)生綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng),加上學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)以及地處上海的地域優(yōu)勢(shì),因此學(xué)校畢業(yè)生具有明顯的就業(yè)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。近年來(lái)學(xué)校本科生就業(yè)率始終保持在較高水平,在全國(guó)部屬高校中名列前茅。就畢業(yè)生就業(yè)的地域分布而言,除公費(fèi)師范生須回本省就業(yè)外,近幾年學(xué)校多數(shù)本科畢業(yè)生在上海地區(qū)就業(yè),其余少數(shù)畢業(yè)生在上海以外的沿海省市就業(yè)。
畢業(yè)生多在上海等東部沿海地區(qū)就業(yè),就業(yè)領(lǐng)域集中在教育、金融財(cái)務(wù)、信息技術(shù)、文娛傳廣、工程建設(shè)、生化醫(yī)藥、公共管理等;還有一部分選調(diào)生。在QS世界大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力排名中,學(xué)校位于大陸地區(qū)高校第17位。本科畢業(yè)生的升學(xué)率和出國(guó)率近年來(lái)穩(wěn)步上升;其中近半數(shù)留學(xué)的本科畢業(yè)生進(jìn)入英國(guó)“泰晤士報(bào)高等教育副刊”世界大學(xué)排行50強(qiáng)高校。
四、招生錄取原則
Q10有些專業(yè)在提前批次錄取,有些專業(yè)在本科批次錄取,錄取時(shí)的關(guān)系如何?
按照各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)設(shè)置的錄取順序,首先進(jìn)行提前批次的錄取,提前批次錄取全部結(jié)束后,再進(jìn)行本科批次的錄取。錄取順序排前面的批次如果未被錄取,考生還可以參加后續(xù)批次的錄取。
一般來(lái)說(shuō),學(xué)校在提前批次的專業(yè)主要是公費(fèi)師范專業(yè)和小語(yǔ)種專業(yè),而在本科批次的主要是非師范專業(yè)。具體招生專業(yè)及計(jì)劃以各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)當(dāng)年發(fā)布的招生目錄為準(zhǔn)。
Q11華東師大是否招收非第一志愿考生?
按照順序志愿投檔的批次,在第一志愿考生生源不足的情況下,學(xué)??山邮辗堑谝恢驹缚忌?,按照投檔成績(jī)擇優(yōu)錄取。若符合條件的非第一志愿考生生源仍不足,將征集志愿。
按照平行志愿投檔的批次,未完成的計(jì)劃也將征集志愿。征集志愿仍不足則將剩余計(jì)劃調(diào)劑到其他生源質(zhì)量較好的省份完成招生計(jì)劃。
Q12錄取時(shí)如何安排考生專業(yè)?是否有專業(yè)級(jí)差分?
專業(yè)錄取采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則,不設(shè)級(jí)差分。在同分情況下,依次比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)單科高考成績(jī)。
Q13如果考分達(dá)到了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,且專業(yè)也愿意調(diào)劑,是否一定會(huì)被錄取?會(huì)不會(huì)退檔?
(1)對(duì)于實(shí)行平行志愿投檔的批次,達(dá)到學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線且被投檔的考生,只要專業(yè)服從調(diào)劑、體檢符合要求,將會(huì)被錄取。
(2)對(duì)于實(shí)行順序志愿投檔的批次,如遇末位同分且招生計(jì)劃不能滿足同時(shí)錄取時(shí),則依次比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)單科高考成績(jī)進(jìn)行錄取或退檔。
(3)分?jǐn)?shù)達(dá)線且所報(bào)專業(yè)都已錄取額滿但服從調(diào)劑的考生將進(jìn)行調(diào)劑錄取。因?qū)I(yè)志愿錄取額滿但不服從調(diào)劑、體檢不合格或未達(dá)到錄取線的考生將作退檔處理。
專業(yè)調(diào)劑只在學(xué)校相同批次、相同科類(或?qū)I(yè)組)里的計(jì)劃未錄滿的專業(yè)中進(jìn)行。
Q14體檢有哪些特殊要求?
體檢標(biāo)準(zhǔn)按照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。具體針對(duì)學(xué)校招生專業(yè),可參考《華東師范大學(xué)2025年本科招生章程》第二十一條。
五、師范生公費(fèi)教育
Q15報(bào)考公費(fèi)師范生,需要簽協(xié)議嗎?
錄取到公費(fèi)師范專業(yè)的新生,在錄取后、入學(xué)前需簽訂《本研銜接師范生公費(fèi)教育協(xié)議》。協(xié)議書(shū)會(huì)同高考錄取通知書(shū)一同寄給公費(fèi)師范專業(yè)的新生,學(xué)生與監(jiān)護(hù)人只需填寫(xiě)、簽訂乙方信息,在開(kāi)學(xué)時(shí)將簽訂好的協(xié)議書(shū)交給學(xué)校即可。
Q16報(bào)考華東師范大學(xué)的公費(fèi)師范生,需要注意什么?
公費(fèi)師范專業(yè)只在部分省份有招生計(jì)劃。公費(fèi)師范專業(yè)均在提前批次進(jìn)行招生錄取,各省公布的招生計(jì)劃目錄上應(yīng)注明專業(yè)性質(zhì)為“公費(fèi)師范專業(yè)”。
錄取到公費(fèi)師范專業(yè)的學(xué)生需要與高校、省級(jí)教育行政主管部門(mén)等方簽訂《師范生公費(fèi)教育協(xié)議書(shū)》,不簽訂該協(xié)議書(shū)的學(xué)生將取消錄取資格。協(xié)議書(shū)中關(guān)于各方的權(quán)利和義務(wù),以及本研銜接師范生公費(fèi)教育履約任教范圍,建議考生在報(bào)考前了解。
Q17本研銜接師范生公費(fèi)教育政策的主要內(nèi)容有哪些?關(guān)于公費(fèi)師范生的六年服務(wù)期是怎么規(guī)定的?
國(guó)家在六所教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行本研銜接師范生公費(fèi)教育,旨在培養(yǎng)造就研究生層次中小學(xué)教師,吸引優(yōu)秀人才從教,進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升。
學(xué)校制訂公費(fèi)師范生教育培養(yǎng)方案,提供優(yōu)良的教育教學(xué)條件,對(duì)錄取到公費(fèi)師范專業(yè)的學(xué)生實(shí)施教育培養(yǎng),進(jìn)行管理和綜合評(píng)價(jià)。在公費(fèi)師范生本科四年和教育碩士研究生兩年修讀年限內(nèi),免除學(xué)費(fèi),免收住宿費(fèi)并補(bǔ)助生活費(fèi)。
公費(fèi)師范生入學(xué)前與學(xué)校和生源所在地教育行政部門(mén)簽訂協(xié)議。按時(shí)完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)計(jì)劃,獲得學(xué)校推免資格并達(dá)到學(xué)校碩士研究生錄取要求,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求,符合碩士學(xué)位授予條件,取得教育碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū);同時(shí),必須取得相應(yīng)的教師職業(yè)資格證書(shū)。按照本研銜接師范生公費(fèi)教育的相關(guān)政策,履行國(guó)家義務(wù),畢業(yè)后一般回生源所在省份定向地(市、州、盟)從事中小學(xué)教育工作不少于6年。畢業(yè)時(shí)由生源所在省份省級(jí)教育行政部門(mén)安排,在需求崗位范圍內(nèi)進(jìn)行雙向選擇,或服從分配,到中小學(xué)任教。
若上級(jí)教育部門(mén)政策有調(diào)整,我校將根據(jù)最新政策執(zhí)行或作相應(yīng)調(diào)整。
Q18 被公費(fèi)教育的師范專業(yè)錄取后,進(jìn)校后能否申請(qǐng)轉(zhuǎn)到非師范專業(yè)學(xué)習(xí)?
不能。
被實(shí)行公費(fèi)教育的師范專業(yè)錄取后,須簽訂《本研銜接師范生公費(fèi)教育協(xié)議書(shū)》,協(xié)議中明確了教育行政主管部門(mén)、高校和考生等各方的權(quán)利和義務(wù),除協(xié)議中規(guī)定的特殊情形外一般不可解除協(xié)議。因此,學(xué)生一般不可申請(qǐng)轉(zhuǎn)入非師范專業(yè)學(xué)習(xí)。
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