日前，南京大學(xué)本科生院院長(zhǎng)、新生學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)、匡亞明學(xué)院院長(zhǎng)王駿做客2025新華網(wǎng)高考情報(bào)局，為考生和家長(zhǎng)介紹學(xué)校的招生計(jì)劃和優(yōu)勢(shì)學(xué)科等情況。

　　請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹一下南京大學(xué)的基本情況和辦學(xué)特色。

　　南京大學(xué)作為教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，首批入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校與國(guó)家級(jí)雙創(chuàng)示范基地，始終處于中國(guó)大學(xué)第一方陣。近兩年，南大在《Nature》《Science》正刊發(fā)表24項(xiàng)原創(chuàng)成果，NI自然指數(shù)穩(wěn)居世界前列，兩項(xiàng)成果入選2024年度“中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展”，各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)與綜合實(shí)力位居全國(guó)高校前列。

　　學(xué)校目前有哪些優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè)?

　　南大“以科學(xué)名世”，從“雙一流”學(xué)科建設(shè)點(diǎn)和評(píng)估A類學(xué)科分布來(lái)看，南大在本科招生院系均已覆蓋了優(yōu)勢(shì)學(xué)科，南大在文史哲、外語(yǔ)，物化生等強(qiáng)勢(shì)文理科上表現(xiàn)突出，特色學(xué)科一天一地實(shí)力超群。同時(shí)，新工科領(lǐng)域如計(jì)算機(jī)、軟件、電子、光學(xué)等，新文科中的經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科，以及新醫(yī)科的臨床、口腔專業(yè)快速崛起，建筑、規(guī)劃等專業(yè)也獨(dú)具特色。

　　在報(bào)考方向上，人文科學(xué)試驗(yàn)班、社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班、數(shù)理科學(xué)類、電子信息類等專業(yè)深受考生青睞，工科試驗(yàn)班中的金融工程、自動(dòng)化、材料物理、四年制城鄉(xiāng)規(guī)劃同樣熱度極高。

　　匡亞明學(xué)院持續(xù)深化改革，通過強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科、項(xiàng)目制培養(yǎng)和個(gè)性化培養(yǎng)方案，學(xué)生可以100%自由選擇分流方向，100%自由選擇學(xué)科導(dǎo)師和學(xué)業(yè)導(dǎo)師，100%自主申請(qǐng)國(guó)際交流，100%入選“拔尖計(jì)劃”培養(yǎng)計(jì)劃。

　　南大今年推出“至誠(chéng)計(jì)劃”，聚焦人工智能、集成電路等新工科領(lǐng)域，本科強(qiáng)化科教融合，研究生實(shí)行“校企雙導(dǎo)”產(chǎn)教融合機(jī)制。

　　雙學(xué)位項(xiàng)目方面，今年新增軟工商業(yè)創(chuàng)新班(軟件工程+工商管理)，旨在培養(yǎng)既掌握數(shù)字技術(shù)又具備管理知識(shí)和商業(yè)智慧的復(fù)合型人才;軟工經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新班(軟件工程+經(jīng)濟(jì)學(xué))則聚焦于培養(yǎng)從事產(chǎn)業(yè)“智能化改造”與“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”實(shí)踐的技術(shù)與管理復(fù)合型人才。此外，計(jì)算機(jī)金融實(shí)驗(yàn)班、德語(yǔ)法學(xué)實(shí)驗(yàn)班等四個(gè)雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目也將繼續(xù)在普通類本科批次招生。

　　學(xué)校今年招生計(jì)劃有否調(diào)整，是否有新增專業(yè)?

　　南京大學(xué)持續(xù)擴(kuò)大本科招生規(guī)模，2022年至2024年，新工科專業(yè)及方向累計(jì)擴(kuò)招本科生1730人。2025年本科招生規(guī)模將繼續(xù)增加100人。

　　強(qiáng)基計(jì)劃數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)新增“智能科學(xué)”培養(yǎng)方向，依托人工智能學(xué)院培養(yǎng)，由著名學(xué)者周志華教授領(lǐng)銜，所依托的計(jì)算機(jī)軟件新技術(shù)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室連續(xù)3次獲評(píng)計(jì)算機(jī)類第一名，師資和科研條件全國(guó)領(lǐng)先。本科生大三前即可全部進(jìn)入課題組及華為等頭部企業(yè)實(shí)訓(xùn)。物理學(xué)專業(yè)新增“電子科學(xué)”培養(yǎng)方向，依托集成電路學(xué)院，匯聚2位院士等雄厚師資，擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，超6000㎡的集成電路實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，聯(lián)系頂尖企業(yè)開設(shè)20余門實(shí)訓(xùn)課程，推動(dòng)國(guó)際科考與訓(xùn)練項(xiàng)目支持學(xué)生前往國(guó)際一流名校訪學(xué)。

　　蘇州校區(qū)聚焦人工智能、集成電路等領(lǐng)域，已形成“8個(gè)新工科學(xué)院+10個(gè)前沿研究院+4個(gè)高端研究中心”的立體學(xué)科架構(gòu)，構(gòu)建“基礎(chǔ)研究-技術(shù)攻關(guān)-產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”的全鏈條創(chuàng)新體系與“實(shí)驗(yàn)室-研究院-企業(yè)”無(wú)縫銜接的政產(chǎn)學(xué)研生態(tài)。蘇州校區(qū)新成立機(jī)器人與自動(dòng)化學(xué)院，新增自動(dòng)化(機(jī)器人方向)招生專業(yè)，開設(shè)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班”個(gè)性化培養(yǎng)模式，對(duì)接千億級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提供“入學(xué)即接軌產(chǎn)業(yè)”的實(shí)踐平臺(tái)。

　　學(xué)校強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育與專業(yè)教育融合，學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)中能從中獲得哪些獨(dú)特的體驗(yàn)與收獲?

　　科學(xué)與人文協(xié)同、理論與實(shí)踐結(jié)合。在科學(xué)教育層面，由12位兩院院士領(lǐng)航，聯(lián)合近200位高水平教師開設(shè)25門“科學(xué)之光”通識(shí)課及研討課，引領(lǐng)學(xué)生科學(xué)報(bào)國(guó);人文素養(yǎng)培育方面，開展“悅讀經(jīng)典計(jì)劃”及傳統(tǒng)文化課程與實(shí)踐活動(dòng)，以“理論+實(shí)踐”模式傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　面向未來(lái)智能時(shí)代，學(xué)校首創(chuàng)1+X+Y三層次人工智能通識(shí)核心課程體系。以1門必修的人工智能通識(shí)核心課+X門人工智能素養(yǎng)課+Y門前沿拓展課為基礎(chǔ)，與科研機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)企業(yè)聯(lián)合打造合作育人平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的智能素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和智能時(shí)代終身學(xué)習(xí)的能力。

　　請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹“三三制”人才培養(yǎng)體系的情況。

　　“三三制”人才培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、自主化與多元化發(fā)展，學(xué)校以“育教融合”為目標(biāo)，構(gòu)建融教學(xué)體系、學(xué)科體系、教材體系、管理體系改革于一體的“三元四維”人才培養(yǎng)新體系。2023年獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)居全國(guó)高校前列。

　　今年，學(xué)校制定三年行動(dòng)方案與本科建設(shè)意見，強(qiáng)化適配國(guó)家需求、適配時(shí)代特點(diǎn)、適配學(xué)生發(fā)展“三個(gè)適配”，完善“三元四維”體系，推動(dòng)人工智能深度賦能教育教學(xué)。

　　學(xué)校有哪些獨(dú)特的教學(xué)資源與實(shí)踐機(jī)會(huì)讓學(xué)生可以參與到其中?

　　立足于基礎(chǔ)學(xué)科門類齊全、實(shí)力雄厚的綜合性優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化科教融匯產(chǎn)教融合。

　　1、持續(xù)開展全球科考與科研訓(xùn)練項(xiàng)目，截至2024年，累計(jì)開展項(xiàng)目53個(gè)、100次，赴歐洲、美洲、亞洲等開展綜合性、跨學(xué)科、研究性科考，涉及文理工醫(yī)多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，已覆蓋超過80%的學(xué)院。

　　2、實(shí)施本科生赴科研院所、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研修項(xiàng)目(“奔赴計(jì)劃”)，加強(qiáng)各學(xué)科與中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院等大院大所、重點(diǎn)企業(yè)在人才培養(yǎng)上的深入合作，打造有組織的跨學(xué)科科教融合育人共同體。

　　3、建設(shè)黃昆英才班，聯(lián)合中國(guó)科學(xué)院半導(dǎo)體研究所，共同培養(yǎng)半導(dǎo)體領(lǐng)域本科生。

　　4、建設(shè)本科實(shí)踐教學(xué)聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，在蘇州校區(qū)實(shí)施“產(chǎn)業(yè)科技菁英成長(zhǎng)計(jì)劃”，將產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。

　　5、推動(dòng)高水平學(xué)者投身本科人才培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)高水平科研成果與本科教學(xué)內(nèi)容的緊密結(jié)合，29位本科生入選國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)優(yōu)秀本科生青年學(xué)生基礎(chǔ)研究資助項(xiàng)目。

　　6、發(fā)揮人工智能相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，與華為公司、百度公司、阿里云等頭部企業(yè)深度合作，開展未來(lái)技術(shù)競(jìng)賽、AI大模型比賽、AI創(chuàng)新大賽等各類學(xué)生競(jìng)賽，全面提升學(xué)生人工智能素養(yǎng)，營(yíng)造“人人學(xué)AI”校園氛圍。

　　學(xué)校是如何動(dòng)態(tài)調(diào)整特色專業(yè)以保持其領(lǐng)先性?

　　南京大學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，新增人工智能、智能科學(xué)與技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)等6個(gè)前沿專業(yè)，構(gòu)建了“雙學(xué)士學(xué)位+交叉實(shí)驗(yàn)班+微專業(yè)”的復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，包括7個(gè)省級(jí)雙學(xué)位項(xiàng)目、7個(gè)校級(jí)交叉實(shí)驗(yàn)班及16個(gè)跨學(xué)科“微專業(yè)”研修項(xiàng)目，并推進(jìn)人工智能與專業(yè)建設(shè)的深度融合。

　　同時(shí)，學(xué)校實(shí)施“南京大學(xué)卓越人才培育計(jì)劃”，搭建多學(xué)科交叉平臺(tái)，強(qiáng)化大師引領(lǐng)與科研實(shí)踐，開放高層級(jí)科研平臺(tái)支撐學(xué)生學(xué)術(shù)發(fā)展，牽頭大氣科學(xué)“101計(jì)劃”并參與多個(gè)學(xué)科“101計(jì)劃”，14個(gè)基地入選教育部拔尖計(jì)劃2.0基地，29名本科生獲國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)秀本科生資助，形成了戰(zhàn)略導(dǎo)向、科研反哺教學(xué)的復(fù)合型人才培養(yǎng)體系。

　　您認(rèn)為報(bào)考南京大學(xué)，對(duì)學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)影響?

　　南京大學(xué)秉承嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)資源豐富，環(huán)境優(yōu)良，匯聚國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者，以深厚學(xué)術(shù)造詣和育人情懷提供高質(zhì)量教學(xué)，激發(fā)學(xué)子潛能。作為國(guó)際化高校，南大與海外名校開展廣泛合作，學(xué)生通過國(guó)際會(huì)議、交換生等項(xiàng)目拓寬視野，培養(yǎng)跨文化能力。學(xué)校學(xué)科門類齊全，物理學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等優(yōu)勢(shì)專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁，提供扎實(shí)專業(yè)訓(xùn)練，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　未來(lái)，南大將繼續(xù)秉持“辦中國(guó)最好的本科教育”理念，注重價(jià)值引領(lǐng)，支持學(xué)生自主發(fā)展。