| 湖北美術(shù)學院2013年普通本科招生名額分配表 | |||||||
| 湖北美術(shù)學院部頒代碼：10523 | |||||||
| 系別 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)方向 | 專業(yè)考試類型 | 招生名額 | 學費（元/學年） | 招生地區(qū) | |
| 中國畫 | 中國畫 | 中國畫 | 繪畫設(shè)計類 | 96 | 12000 | 面向全 國招 生 | |
| 書法學 | 書法學 | 書法類 | 26 | 12000 | |||
| 油畫 | 繪 畫 | 油畫 | 繪畫設(shè)計類 | 96 | 12000 | ||
| 版畫 | 版畫 | 繪畫設(shè)計類 | 48 | 12000 | |||
| 插畫藝術(shù) | 繪畫設(shè)計類 | 48 | 12000 | ||||
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壁畫與綜合材 料繪畫 |
壁畫與綜合材料繪畫 | 繪畫設(shè)計類 | 64 | 12000 | |||
| 公共藝術(shù) | 公共藝術(shù) | 繪畫設(shè)計類 | 30 | 13000 | |||
| 水彩畫 | 繪 畫 | 水彩畫 | 繪畫設(shè)計類 | 88 | 12000 | ||
| 動畫學院 | 動畫 | 動畫 | 繪畫設(shè)計類 | 100 | 13000 | ||
| 動畫（中外聯(lián)合辦學） | 繪畫設(shè)計類 | 120 | 40000 | ||||
| 影像媒體藝術(shù) | 繪畫設(shè)計類 | 104 | 13000 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 繪畫設(shè)計類 | 30 | 13000 | |||
| 雕塑 | 雕塑 | 雕塑 | 繪畫設(shè)計類 | 84 | 12000 | ||
| 陶瓷藝術(shù) | 繪畫設(shè)計類 | 66 | 12000 | ||||
| 視覺傳達設(shè)計 | 工藝美術(shù) | 工藝美術(shù) | 繪畫設(shè)計類 | 30 | 13000 | ||
| 視覺傳達設(shè)計 | 視覺傳達設(shè)計 | 繪畫設(shè)計類 | 104 | 13000 | |||
| 印刷圖形設(shè)計 | 繪畫設(shè)計類 | 68 | 13000 | ||||
| 攝 影 | 攝影 | 繪畫設(shè)計類 | 30 | 13000 | |||
| 影視攝影與制作 | 影視攝影與制作 | 繪畫設(shè)計類 | 30 | 13000 | |||
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環(huán)境藝術(shù) 設(shè)計 |
環(huán)境設(shè)計 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 繪畫設(shè)計類 | 120 | 13000 | ||
| 風景園林 | 風景園林 | 繪畫設(shè)計類 | 30 | 13000 | |||
| 服裝設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計 | 服裝和服飾設(shè)計 | 繪畫設(shè)計類 | 124 | 13000 | ||
| 纖維藝術(shù)設(shè)計 | 繪畫設(shè)計類 | 66 | 13000 | ||||
| 服裝表演與設(shè)計 | 服裝表演類 | 48 | 13000 | ||||
| 工業(yè)設(shè)計 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 繪畫設(shè)計類 | 30 | 13000 | ||
| 工業(yè)設(shè)計 | 工業(yè)設(shè)計 | 繪畫設(shè)計類 | 48 | 13000 | |||
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 繪畫設(shè)計類 | 66 | 13000 | |||
| 展示設(shè)計 | 繪畫設(shè)計類 | 48 | 13000 | ||||
| 美術(shù)學 | 美術(shù)學 | 美術(shù)教育 | 繪畫設(shè)計類 | 54 | 12000 | ||
| 藝術(shù)教育 | 藝術(shù)教育 | 繪畫設(shè)計類 | 44 | 12000 | |||
| 藝術(shù)設(shè)計學 | 藝術(shù)設(shè)計學 | 美術(shù)理論類 | 20 | 8000 | |||
| 美術(shù)學 | 美術(shù)學（史論） | 20 | 8000 | ||||
| 藝術(shù)管理 | 20 | 8000 | |||||
| 備注：1、各專業(yè)實際錄取名額以湖北省教育廳批準的計劃數(shù)為準；2、各專業(yè)方向?qū)W費以湖北省物價部門核準的標準為準。 | |||||||
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