2011年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策?2011各高校招生計(jì)劃、招生政策有何變化?

　　為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請(qǐng)上海大學(xué)副校長(zhǎng)葉志明做客新浪，在線解讀2011年報(bào)考上海大學(xué)各類政策并解答考生疑問。訪談結(jié)束，以下為訪談實(shí)錄。

　　主持人文靜：各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎來到我們今天的新浪嘉賓聊天室，我是文靜，您現(xiàn)在關(guān)注的是2011全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)招辦主任的系列訪談，在這里感謝學(xué)大教育的支持。我們今天邀請(qǐng)到的是上海大學(xué)的葉志明副校長(zhǎng)做客我們聊天室。歡迎葉校長(zhǎng)，您先跟各位網(wǎng)友打聲招呼吧。

　　葉志明：廣大網(wǎng)友們，大家好。

　　主持人文靜：應(yīng)該說我們上海大學(xué)最近是非常有名的，因?yàn)橛泻芏鄤?chuàng)新，在這里先請(qǐng)我們的葉校長(zhǎng)跟各位網(wǎng)友介紹一下上海大學(xué)的情況。

　　葉志明：上海大學(xué)有名是因?yàn)槲覀兊男ｉL(zhǎng)，我們?cè)瓉碛幸晃蝗澜缒挲g最大的校長(zhǎng)，就是錢學(xué)森校長(zhǎng)，可惜他去年去世了，他是中國(guó)的三全之一。正因?yàn)槲覀冇羞@么一位校長(zhǎng)，使得上海大學(xué)的總體發(fā)展、整體建設(shè)，在中國(guó)教育界里面是非常有特色的。

　　上海大學(xué)是一所上海市屬、國(guó)家211工程建設(shè)的地方高等院校，但是它又是一所綜合性的學(xué)校。我們學(xué)校學(xué)科有非常多的門類，理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、史學(xué)、文學(xué)，包括其他藝術(shù)學(xué)等等。我們這么倒過來說，就是我們除了醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、軍事沒有，其他的全有。

　　同時(shí)我們每年招生也比較大，我們每年招本科生是6000人，其中有60%向全國(guó)招生，也就是3600名本科生是向全國(guó)28個(gè)省市自治區(qū)招生的。我們每年還招收3000名左右的碩士研究生，還有300名博士生，碩士生、博士生基本上全是面向全國(guó)招生的。同時(shí)我們學(xué)校有20幾個(gè)學(xué)院、系，有71個(gè)本科專業(yè)，16個(gè)一級(jí)學(xué)科的博士授權(quán)點(diǎn)，當(dāng)然我們大部分的院系都具有從本科、碩士、博士這樣培養(yǎng)的臺(tái)階。應(yīng)該說我們目前在校的本科生將近2.5萬人，研究生近1萬人，是這樣一個(gè)全日制的學(xué)生規(guī)模。

　　我們也分成了三個(gè)校區(qū)，一個(gè)是在寶山區(qū)的的校本部，這個(gè)校本部應(yīng)該說是中國(guó)高等教育第一個(gè)建成的新校園?，F(xiàn)在全國(guó)各地高校都有很多新的校區(qū)、新的校園，第一個(gè)開創(chuàng)的是上海大學(xué)，我們是99年建成。當(dāng)時(shí)李嵐清副總理在上海開高校后期改革會(huì)的時(shí)候，他專門訪問、視察了我們的校園，這個(gè)在全國(guó)也是非常突出的。這個(gè)校園也建設(shè)得非常漂亮。同時(shí)我們也是上海市最大規(guī)模的高校之一，也是一個(gè)非常重要的人才培養(yǎng)基地。同時(shí)我們?cè)谠瓉礤X校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，上海大學(xué)在辦學(xué)上有非常明顯的特色。

　　主持人文靜：據(jù)我了解上海大學(xué)特色非常多，你接下來重點(diǎn)給各位網(wǎng)友介紹一下上海大學(xué)獨(dú)有的辦學(xué)特色?

　　葉志明：上海大學(xué)的辦學(xué)特色是這么兩個(gè)方面。第一個(gè)我們?cè)瓉淼男ｉL(zhǎng)擁有非常明確的辦學(xué)理念，一所大學(xué)要有自己的愿景和使命，我們?cè)阱X校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下明確提出來要拆除四堵墻：教育學(xué)之間的墻、教學(xué)科研之間的墻、各院系之間的墻、還有學(xué)校與社會(huì)之間的墻。我們按照這樣的辦學(xué)理念，體現(xiàn)在整個(gè)人才培養(yǎng)的過程中間。

　　第二個(gè)上海大學(xué)非常明顯的辦學(xué)特色，就是學(xué)生進(jìn)校以后我們采取的是完全學(xué)分制，修滿學(xué)分隨時(shí)可以走，應(yīng)該說我們每年6千本科生里面有很多可以提前畢業(yè)的。另外我們實(shí)行的是短學(xué)期制，這個(gè)短學(xué)期制可能也是國(guó)內(nèi)高校里面我們首先開創(chuàng)的，我們是12周一學(xué)期，一般學(xué)校是20周，一年三學(xué)期，再加上4周的實(shí)踐。另外我們實(shí)行的是選課制，就是學(xué)生到學(xué)校里來以后，關(guān)于基礎(chǔ)課程，我們同一個(gè)課程提供了很多老師，他可以選擇不同的老師。將來選擇專業(yè)以后，我們給他提供了很多課程，因?yàn)槲覀兊膶I(yè)課全部都是選修課，沒有必修課之說，我們這樣選修課可以讓學(xué)生在比較大的空間里面去選擇他自己需要的，甚至于市場(chǎng)所需要的一些課程，這是我們上海大學(xué)三制，學(xué)分制、短學(xué)期制、選課制，這可以說是全國(guó)高校里面獨(dú)創(chuàng)的，也是我們比較不同的地方。

　　同時(shí)，上海大學(xué)開創(chuàng)了很多高等教育第一個(gè)做的事情。比如說我們第一個(gè)按學(xué)分收費(fèi)，在90年代我們就開始了。因?yàn)閷W(xué)分制這樣一種體制，如果我兩年學(xué)完了四年的學(xué)分，你教了四年的學(xué)費(fèi)，你讀的快就贏得了時(shí)間，當(dāng)然也節(jié)省了一部分的費(fèi)用。當(dāng)然如果說根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)自己一邊讀書、一邊做點(diǎn)事情打工，一邊自己掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)，你如果6年、8年的話，我們還是按照4年的學(xué)分收費(fèi)，這是我們?cè)谌珖?guó)首先開創(chuàng)的。

　　主持人文靜：上海大學(xué)今年還開展了大類招生通識(shí)教育，咱們實(shí)施這樣一種教育模式初衷是什么呢?

　　葉志明：上海大學(xué)辦學(xué)特色里面很重要的一塊是三制培養(yǎng)模式，這三制我們也在不斷地深入，我們希望培養(yǎng)出來的學(xué)生是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的，對(duì)社會(huì)有用的，甚至是社會(huì)主義的建設(shè)者，同時(shí)也是我們黨和國(guó)家事業(yè)的接班人。從這方面來說我們肩負(fù)的責(zé)任很大，從學(xué)校說我們今年進(jìn)行這樣的改革，是我們?cè)瓉磙k學(xué)特色的進(jìn)一步深化，從內(nèi)涵上來說是更加提升。因?yàn)槿颇Ｊ綇哪撤N程度上講是一種管理模式，但是我們要讓它的內(nèi)涵上有更加充實(shí)的內(nèi)容。前年在錢學(xué)森去世的時(shí)候有一個(gè)說法，叫做錢學(xué)森之問，中國(guó)高等教育確實(shí)在辦學(xué)中間遇到了各種各樣的問題、各種各樣的困惑。上海大學(xué)以前在錢校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一直在面對(duì)高等教育的一些難題，也試圖在我們力所能及的范圍里面去克服這些困難。我們今年推出的按大類招生通識(shí)教育，也是在這方面探索。前面說過了我們有70幾個(gè)本科專業(yè)，現(xiàn)在按照大類招生就分成三大類了，一類叫做人文社科類，有一部分專業(yè)在里面，還有一個(gè)是經(jīng)濟(jì)管理類，還有一個(gè)是理學(xué)工學(xué)類。也就是說對(duì)于學(xué)生來講，他到了理學(xué)工學(xué)里面去以后，面對(duì)的是理學(xué)工學(xué)的所有專業(yè)，他到人文社科里面去是面對(duì)人文社科所有的專業(yè)。

　　主持人文靜：這是一種很大的創(chuàng)新也是一種挑戰(zhàn)，這樣招生沒有專業(yè)的區(qū)分，對(duì)于學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活是怎樣的管理方式?

　　葉志明：我們?yōu)槭裁匆龃箢愓猩耐ㄗR(shí)教育?我在高等院校從事了這么多年的工作，而且進(jìn)行了近11年的本科教學(xué)管理，從中發(fā)現(xiàn)了一些問題，這些問題也是社會(huì)說看到的，但是我們要解決這些問題是沒有辦法的。一個(gè)辦法是高中生高考的時(shí)候選擇專業(yè)的困惑，非常盲目，而且自己也很少作主，基本上是家長(zhǎng)作主，不知道廣大網(wǎng)民在選擇專業(yè)的時(shí)候到底有多大的阻力，到底能做多大的主。我在高考咨詢的過程中間，有時(shí)候碰到一個(gè)高中生都很困難，大部分是家長(zhǎng)，我說你孩子呢，他說孩子在復(fù)習(xí)高考，沒有空。我說這么重要的選擇人生以后道路的時(shí)候，他為什么不來，他說家長(zhǎng)給他定了。還有的家長(zhǎng)讓我推薦他的孩子適合什么專業(yè)，我又不知道他的孩子喜歡什么專業(yè)。一般學(xué)生到學(xué)校來以后，專業(yè)選定以后他會(huì)很痛苦，因?yàn)樗X得這個(gè)專業(yè)不愿意讀，就導(dǎo)致他4年里面很頹廢。還有在高考填志愿的時(shí)候最后都要填上4個(gè)字，服從調(diào)劑，服從調(diào)劑我在高考過程中間我就覺得我的權(quán)力好像非常大，只要是服從調(diào)劑的同學(xué)，可能這個(gè)同學(xué)被我安在這個(gè)專業(yè)里面，那個(gè)同學(xué)被我安在另一個(gè)專業(yè)里面，這個(gè)專業(yè)招不到人就把服從調(diào)劑的同學(xué)安進(jìn)去。這樣的問題就很大，可能這個(gè)專業(yè)長(zhǎng)期以來招不到，但是因?yàn)榉恼{(diào)劑可能把這些專業(yè)救活了。還有一些專業(yè)可能是要更新淘汰的，所以在這樣的情況下，我認(rèn)為服從調(diào)劑的問題就很大，但是不服從調(diào)劑又不行。還有一點(diǎn)高中生不是很清楚，經(jīng)常是看網(wǎng)絡(luò)上、媒體上什么專業(yè)熱、什么專業(yè)吃香就報(bào)考什么，比如說有一段時(shí)間工商管理專業(yè)很熱，很多人報(bào)了以后，4年以后工作是非常困難的。所以我們想讓中國(guó)的年輕人能夠有自己的選擇，能夠替自己做把主，所以我們就想用大類招生的方法讓他們進(jìn)來以后，用一年時(shí)間不給他們限定某個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)。

　　按理說這三類我也可以不分的，但是現(xiàn)在沒有辦法必須要分，因?yàn)槲覀兊母咧惺欠治睦砜频?，如果不分文科的學(xué)生到了理科就非常困難，如果高中不分我們也就不分了。所以沒有辦法，因?yàn)榈奈覀兊母咧鞋F(xiàn)在還分文理科，所以我們分成這樣三類，讓學(xué)生類別比較好劃分。比如說我原來學(xué)文的，就到了人文社科類，經(jīng)濟(jì)管理類是兩邊都接收的，理工科可能就是招收理科類。然后學(xué)生進(jìn)來以后我們?cè)诖箢惱锩娼o他通識(shí)培養(yǎng)，然后我們給他后面要選擇的專業(yè)一些清醒的了解，同時(shí)我們會(huì)讓這些專業(yè)的老師、教授們跟學(xué)生進(jìn)行交流，幫助他們理性選擇專業(yè)。同時(shí)，我們?cè)噲D在這個(gè)過程當(dāng)中讓學(xué)生慢慢發(fā)現(xiàn)，自己將來適合做什么，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)也許不知道自己將來適合做什么，這個(gè)過程中他可以知道自己傾向什么。雖然我們也不可能一年就把這個(gè)問題解決好，但是可以解決原來非常盲目地選擇專業(yè)。這樣學(xué)生進(jìn)來一年以后，再分流到各個(gè)專業(yè)的時(shí)候，他比原來高中填志愿的時(shí)候要清醒得多。

　　同時(shí)在他分流填志愿的時(shí)候我們?cè)俳o他們提供一些專業(yè)，比如說上海大學(xué)有那么多的專業(yè)，我們把每個(gè)專業(yè)前三年甚至前五年的數(shù)據(jù)提供給他。就是某一個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的去向、薪酬、專業(yè)對(duì)口不對(duì)口，就是學(xué)生感興趣的數(shù)據(jù)我們都公開在網(wǎng)上提供。提供以后你也可以比較，這樣讓你比較理性地去選擇這些專業(yè)。我們前面一年的通識(shí)教育，也可以說是構(gòu)建了一個(gè)比較完善的通識(shí)教育體系，從人文、歷史、藝術(shù)、自然科學(xué)、社會(huì)進(jìn)步、公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感等等，我們給他構(gòu)建一個(gè)比較完整的全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)。因?yàn)殄X校長(zhǎng)20多年在上海大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，他有一句話說得很好，他說我們培養(yǎng)的學(xué)生首先要是一個(gè)全面的人，其次才是一個(gè)專門家。所以我們覺得實(shí)際上從一個(gè)人發(fā)展來講，這個(gè)不能說片面的創(chuàng)新，但是如果能比較完善、比較完整的，他看問題有時(shí)候?qū)φ麄€(gè)社會(huì)看問題也會(huì)比較清晰、清楚。所以我們也是希望通過這個(gè)教育，在原來辦學(xué)特色基礎(chǔ)上，再深化深化辦學(xué)特色內(nèi)涵的東西。

　　主持人文靜：今年是第一年實(shí)施這種招生政策，您覺得對(duì)考生最大的益處或者是最大的收獲是什么?

　　葉志明：沒有專業(yè)的學(xué)生怎么管理?我們學(xué)校里面有一個(gè)叫做社區(qū)學(xué)院，因?yàn)閷W(xué)生住的地方就是一個(gè)社區(qū)，我們每個(gè)社會(huì)上住的人都有一個(gè)社區(qū)，只不過對(duì)這個(gè)社區(qū)感覺不明顯。我們把社區(qū)學(xué)院做成學(xué)生在課外生活非常重要的一個(gè)場(chǎng)所，所以我們的新生全部住在社區(qū)學(xué)院，我們通過社區(qū)學(xué)院對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活上進(jìn)行幫助、指導(dǎo)。同樣，將來學(xué)生選擇專業(yè)的時(shí)候，社區(qū)學(xué)院也會(huì)給他一些幫助和方方面面的服務(wù)。

　　你剛才講到考生最大的益處是什么?第一個(gè)是考生選擇上就比較簡(jiǎn)單了，比如說我學(xué)文科的一看20多個(gè)專業(yè)，不清楚應(yīng)該選擇哪個(gè)，現(xiàn)在都在一個(gè)大類里面，你進(jìn)入大類里面就可以了。因?yàn)閷W(xué)生原來不在大學(xué)里面很難體驗(yàn)到大學(xué)的文化，到里面就可以體會(huì)到了。學(xué)理科的學(xué)生本來糾結(jié)于學(xué)計(jì)算機(jī)好還是通信好還是自動(dòng)化好，現(xiàn)在都不用選擇了，進(jìn)去理科就可以了。對(duì)于我們來說收獲是什么?我們覺得將來可能對(duì)于學(xué)生來講更加因材施教，更加結(jié)合學(xué)生的個(gè)性。其實(shí)一個(gè)人的發(fā)展最開心的是自己的個(gè)性，跟整個(gè)社會(huì)、跟你所從事的行業(yè)結(jié)合起來，這是最幸福的，否則是痛苦的。

　　主持人文靜：咱們這樣一種教育模式，對(duì)未來學(xué)生就業(yè)肯定有很大的影響，總體來說您覺得上海大學(xué)的畢業(yè)生將來就業(yè)會(huì)遇到哪些情況?

　　葉志明：對(duì)于上海大學(xué)的就業(yè)工作的影響我們也做得非常用心。這次改革以后，學(xué)生就業(yè)要4年以后的事情了，但是目前來說這么多年上海大學(xué)的就業(yè)率一直很高，這是因?yàn)樯虾４髮W(xué)的辦學(xué)特色在每個(gè)學(xué)生身上留下各種各樣的烙印。因?yàn)槟憧匆凰髮W(xué)出來的學(xué)生、年輕人，總有一所大學(xué)的文化在他身上體現(xiàn)。你說這個(gè)學(xué)生是哪個(gè)學(xué)校的，一看就像，這是4年的影響。當(dāng)然我們國(guó)家高等教育還沒有大眾化的時(shí)候，高考困難，當(dāng)時(shí)也辦過很多電視大學(xué)之類的學(xué)校。我覺得像電視大學(xué)這樣的主要是通過電視學(xué)知識(shí)為主，其他的在大學(xué)里面鍛煉，不是以學(xué)知識(shí)為主。我說學(xué)校是一個(gè)染缸，進(jìn)去以后把你染成這個(gè)學(xué)校的顏色了，尤其是熏陶、跟教師面對(duì)面的交流，有很多在書本上學(xué)不到的東西，是在大學(xué)校園里面學(xué)到的。所以我們上海大學(xué)這么多年來就業(yè)率一直很高，從畢業(yè)生薪水來說，你可以去查，在全國(guó)前10名、20名中間肯定可以找到上海大學(xué)，我們學(xué)生就業(yè)薪水是很高的。同時(shí)我們的畢業(yè)學(xué)生在國(guó)際500強(qiáng)、國(guó)內(nèi)比較著名的企業(yè)里面都有，他們也有過評(píng)價(jià)。因?yàn)樗麄冃逎M學(xué)分可以提前畢業(yè)，所以他們的自我管理能力比較好，可以安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)三學(xué)制變了有一個(gè)事業(yè)的問題，這是說明他的適應(yīng)能力比較好。另外選課制對(duì)學(xué)生的鍛煉更大，因?yàn)檫^去以往12年的教育他從來沒有自己決策過課程的事情，現(xiàn)在選課要他自己決策了。這么多老師開了這么多課，那他就要去打聽學(xué)會(huì)選擇。因?yàn)槿松缆飞虾芏鄨?chǎng)合下會(huì)碰到很多的選擇，我有時(shí)候跟學(xué)生開玩笑說，選課是很重要的一件事情，將來說不定成家立業(yè)都要你會(huì)選擇，這對(duì)你們是非常好的鍛煉。

　　主持人文靜：今年高考馬上就要來臨，咱們聊一下今年高考招生的話題，上海大學(xué)今年招生計(jì)劃是怎么樣的?

　　葉志明：全國(guó)各地招3600名一本的本科生，上海地區(qū)招收2400名。我們這次招生改革以后對(duì)其他省市有很大的優(yōu)勢(shì)，3600名本科生分到全國(guó)20幾個(gè)省市自治區(qū)，每個(gè)地區(qū)就是幾十名。比如說北京50名，我六、七十個(gè)文科專業(yè)，我不可能都在北京招生，一個(gè)專業(yè)可能就招一個(gè)人，那考生就很糾結(jié)，不知道該報(bào)哪個(gè)，因?yàn)榫驼幸粋€(gè)人，還怕錄取不了。現(xiàn)在簡(jiǎn)單了，我們把三個(gè)類都給他，這樣考生就好選了。他選擇進(jìn)來以后，可以根據(jù)他的讀書情況，我們還做了一個(gè)成就系統(tǒng)，就是你到了學(xué)校里面自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，看目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的如何，如果實(shí)現(xiàn)吻合度好了，我們?cè)賹?duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)進(jìn)行分專業(yè)，這是對(duì)考生非常利好的消息。

　　主持人文靜：今年上海大學(xué)的大類通識(shí)招生教育的益處，不僅是以后專業(yè)選擇方面，對(duì)高考考生也有很大的益處。葉校長(zhǎng)，馬上就要高考了，您對(duì)廣大的考生說點(diǎn)寄語吧!

　　葉志明：首先歡迎全國(guó)各地的考生、高中生，如果你認(rèn)為上海大學(xué)的辦學(xué)模式適合你的話，歡迎你選擇上海大學(xué)。同時(shí)，在我們這么多年辦學(xué)過程中間，的確是學(xué)生跟老師的互動(dòng)才會(huì)有今天這樣一個(gè)結(jié)果，我們非常歡迎高中生們能夠到上海大學(xué)來，一起跟我們探索中國(guó)高等教育的改革，我們?cè)谕七M(jìn)，你也在成長(zhǎng)。另外一個(gè)，祝我們廣大高中生今年高考順利，希望在上海大學(xué)的校園里面可以看到你們。

　　主持人文靜：今年的高考考生如果想報(bào)考咱們學(xué)校的專業(yè)，通過咱們高校的招辦也可以聯(lián)系到咱們學(xué)校，可以互動(dòng)了解一些情況，咱們的老師也可以回答一些問題。

　　葉志明：我們?cè)谛吕宋⒉┮查_通了上海大學(xué)招生微博。

　　主持人文靜：對(duì)，我知道粉絲很多。

　　葉志明：如果今天還有細(xì)節(jié)問題沒有介紹到的，大家可以通過微博給我們提出各種各樣的問題，我們幫助大家解答。

　　主持人文靜：我們也希望新浪的網(wǎng)友參與到上海大學(xué)高招辦的互動(dòng)中，應(yīng)該說上海大學(xué)不論是辦學(xué)水平還是條件說都是躋身全國(guó)大學(xué)的前列，由于時(shí)間的關(guān)系我們今天的嘉賓訪談到此結(jié)束，感謝葉校長(zhǎng)來到我們的聊天室，也感謝各位網(wǎng)友的關(guān)注!