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        南京理工大學生處副處長:2010新增三大本科專業(yè) 取消二志愿計劃

        高考資訊網(wǎng)更新時間:2010-04-18文章來源:新浪教育作者:未知

          為幫助考生了解最新資訊,新浪高考頻道特別邀請南京理工大學學生處副處長王虎老師于2010年4月18日(周日)下午13:30--14:00做客新浪,在線解讀2010年報考南京理工大學各類政策并解答考生疑問。訪談已結(jié)束,以下為訪談實錄。

          主持人:各位新浪網(wǎng)友大家好,歡迎大家來到今天的新浪嘉賓聊天室。我是婁雷。大家正在關(guān)注的是新浪網(wǎng)2010年全國重點高校招生辦主任系列訪談。今天下午訪談直播將會繼續(xù)進行。第一場和大家共同關(guān)注的是南京理工大學,為大家邀請到的嘉賓是南京理工大學學生處副處長王虎老師,王老師先跟新浪的網(wǎng)友們打個招呼。

          王虎:網(wǎng)友們,各位同學們,大家下午好!非常高興來到新浪做這個節(jié)目,也同時感謝新浪網(wǎng)為我們提供這樣的平臺,與大家交流。

          主持人:去年跟大家一塊聊過,今年要一起聊聊2010年招生情況了。您先給大家簡單介紹一下我們學校的概況。

          王虎:南京理工大學是新中國建立的最早的學校。新中國建立以后,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),國內(nèi)外一些反共勢力想把新中國扼殺在搖籃中。我們國家深刻認識到必須要建立一所專長于軍事科技方面的學校。1952年,黨中央緊急從朝鮮戰(zhàn)場上把彭德懷調(diào)回國內(nèi)。同年6月份,彭德懷建議中央把在朝鮮戰(zhàn)場上的陳賡調(diào)回國。陳賡大將從朝鮮戰(zhàn)場調(diào)回來以后,在短短一年之內(nèi),用他的號召力集中國內(nèi)最優(yōu)秀的一批老師,建立了軍事工程學院,后來簡稱哈軍工。學院有幾個專業(yè),是空軍、炮兵、海軍、裝甲兵、工程兵五個專業(yè)。南京理工大學是在炮兵系分建而成的,一直發(fā)展到現(xiàn)在。

          從我們的辦學歷史可以看到,任何一個國家總是把國內(nèi)最尖端的人才,最好的物資條件用于國防工業(yè)。歷史和使命決定了我們學校必須在國防行業(yè)為我們國家在技術(shù)方面儲備大量的人才。在兵器領(lǐng)域,我們學校有我國最齊全的學科系列,也代表了我們國家的最高水平。

          舉個例子來說,去年60周年大慶,30個裝備方隊中24個都與我們學校有關(guān)系。第三隊坦克總師,包括天上飛的獵鷹教練機總設(shè)計師,神舟飛船一到六系列的生命與環(huán)境控制系統(tǒng)設(shè)計師,都是我們學校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生。所以學校力爭成為新概念武器和高尖精技術(shù)武器人才培養(yǎng)和創(chuàng)新的中心。

          從建國到現(xiàn)在,學校已經(jīng)前后六次獲得國家科技進步和技術(shù)進步一等獎。在保持傳統(tǒng)的國防科技領(lǐng)先的同時,我們學校也在通用學科來進行發(fā)展。我們學校在理工文經(jīng)文法積累了一大批知名的學者,包括國家重點學科9個,26個省部級重點學科。本科專業(yè)有59個,其中有38個是省部級的品牌特色專業(yè),覆蓋了在校學生的80%。這意味著絕大多數(shù)的本科學生基本上都是在國內(nèi)一流的本科專業(yè)里來進行學習??傮w來說,我們學校大概就是這樣的。

          主持人:聽完之后,我們學校集中在軍事類人才的培養(yǎng)。那文科同學能報考我們學校嗎?

          王虎:我們是傳統(tǒng)的理工科學校,文科從招生規(guī)模來說,今年穩(wěn)定在3850個,去年是3830個。本科階段一直穩(wěn)定,文科大概計劃占總計劃的10%左右,現(xiàn)在招收文科的專業(yè)只有5個,包括英語、法學、社會工作、廣播電視新聞學、公共事業(yè)管理。其中社會工作這個專業(yè),是目前省里唯一的一個特色專業(yè)。另外,我們學校的法學專業(yè)現(xiàn)在是供不應(yīng)求的,我們的方向是知識產(chǎn)權(quán)方向,知識產(chǎn)權(quán)就是依托我們學校強大的工科背景,既培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂法律的一大批學生。我們目前的法學專業(yè)的畢業(yè)生,100%都在省會以上的城市工作,省會以下的城市想要還要不著。這個也是我們學校在辦學方向和結(jié)合我們學校的特點開辟的這樣一條應(yīng)用型文科的路子。目前的就業(yè)培養(yǎng)都還是納入了良性的循環(huán)。

          主持人:我們剛才談到了人數(shù),今年招生的總?cè)藬?shù),以及分配到各省的名額有沒有變化呢?

          王虎:總體來講,今年本科招生比去年增加了20個人,一共達到3850人。我們在分配計劃,昨天上級部門給我們正式批復(fù)了,同意我們的招生計劃。總體來說,我們學校在各地的招生計劃穩(wěn)中有升,但是因為我們的盤子有限,基本在去年基礎(chǔ)上微升一下。我們重點的計劃投放也是基于我們學校的地域,比如江蘇、浙江、福建、安徽、山東的招生計劃量相對比較多,除了江蘇以外,每個省可以達到140、 150的規(guī)模。另外在傳統(tǒng)行業(yè),在四川、陜西的招生計劃也達到100多人,其余都是在80、90人,稍微邊緣的省份在40、50的招生規(guī)模。總體來說招生計劃和去年沒有太大的變化。

          主持人:學校有兩份文件值得大家關(guān)注,一個是招生簡章,一個招生計劃。您剛才說上級部門批復(fù)了招生計劃,那簡章和計劃什么時候能在招生網(wǎng)上查閱到呢?

          王虎:我們的招生簡章和招生計劃正在制定當中,也就是最近一個禮拜之內(nèi)。招生計劃批復(fù)以后,我們會和各個省商量分計劃。另外我們的招生政策,在去年基礎(chǔ)之上,還進行微調(diào)。我估計在一個禮拜之內(nèi),可以在網(wǎng)上查閱我們的招生政策。

          主持人:王老師下面跟大家聊聊錄取規(guī)則。很多省份是采取平行志愿,今年平行志愿的省份會更加多。我們學校在平行志愿省份的政策是什么?

          王虎:平行志愿的政策對考生來說無疑是有利的,但是對高校來說就比較麻煩。起碼現(xiàn)在看來,對高校不利的地方就是在分專業(yè)過程中。平行志愿分了以后,每個學校的分數(shù)空間最高分和最低分壓得比較扁。像江蘇省,我們?nèi)ツ昕偡质?80分,平行志愿最高分最低分80%落在7、8分的區(qū)間里,我們在分專業(yè)過程中,是有困難的。特別是現(xiàn)在平行志愿省份越來越多,所以我們在結(jié)合這樣的情況下,有這樣幾點考慮,第一,我們根據(jù)每個省份預(yù)投的分數(shù)線,提供一定的提檔比例,預(yù)投比例這個省份分數(shù)比較高,對我們來說,這個省份投檔線比重點線高60分左右或者50幾分左右,我們可以考慮放大投檔比例,可以達到120%,甚至有的超過120%。這樣檔提起來之后,另外只要這個學生專業(yè)服從調(diào)劑,身體方面沒有什么大的問題,我們都是不退檔。第二,在專業(yè)錄取過程中,我們是以考生的利益為最大化的,在錄取進來以后,增加的一部分專業(yè),都是這個省份學生報的比較集中的專業(yè),也就是說我們對他的專業(yè)可能進行調(diào)整。這樣就保證了高分的學生一個不會退檔,第二進他滿意的專業(yè)。所以這幾年實驗下來看,比如像江蘇每年錄取在一千人左右,我們連續(xù)三年在江蘇省專業(yè)滿足率達到了98%,就是98%的考生滿足了他的專業(yè)志愿。同時在別的省份也是這樣來做的。我們按照專業(yè)平行志愿投下來以后,起碼說現(xiàn)在還沒有一個省份低于90%的專業(yè)滿足率。

          在分配專業(yè)的時候,招生章程里也講到專業(yè)級差問題。我們學校提出來是前三個專業(yè)的級差不會大于3分。有可能是3分,有可能是2分或1分,這個隨便我們選。不論我們選哪個數(shù)字,都是基于能夠最大程度地滿足考生的需求。每次錄取要試投,要分析來判斷,哪套方案對考生有利就采取哪個方案,并不意味著我采用3分對考生有利,或者采用2分對考生有利,跟這個沒有關(guān)系。我們在提專業(yè)級差的時候,也是這樣來考慮的。

          主持人:剛才在您的介紹當中,得到了很多信息,首先一點,我們的級差是動態(tài)的,不是說正式對外界公布第一和第二專業(yè)志愿級差是多少,而是在實際操作過程中不斷調(diào)試,在錄取結(jié)束之后才知道今年的級差是多少。

          王虎:級差多少,每個省份不一樣,哪個級差對考生專業(yè)滿足最大就采取哪個。

          主持人:我們比如說把同學檔案提進來之后,按照級差的方式去排隊,如果在非平行志愿的省份,身份沒有問題,政審沒有問題,全部服從專業(yè)分配,還有可能被退檔嗎?

          王虎:平行志愿也罷,非平行志愿也罷,退檔也就意味著考生有可能落入下一批錄取。我們無論平行志愿還是非平行志愿的省份,提檔的比例,提多少份檔案是基于這個省份的高出本線多少分,提檔線如果很高的話,我們可能增加一點比例,如果提檔線比較低,只能按照105%或者104%甚至102%來提,我們少提的目的基于我們的計劃來考慮,無論平行志愿省份還是非平行志愿的省份,我們提了就不退。因為一退檔,對考生來說,是極其不利的。我們錄取的最大化的原則是本著考生的利益為第一位的。

          主持人:對加分怎么看待?

          王虎:我們認可各個省招辦的所有加分政策。在提檔的時候,我們是認可的,在排專業(yè)的時候,我們還是認可的。也就是一認到底。

          主持人:這對加分的同學是好消息。我們學校會有招二志愿的計劃嗎?

          王虎:事實上南京理工大學推行的是自主招生,我們是南京最早發(fā)起自主招生的三個高校之一。幾年來,在平行志愿封閉之前,通過二志愿政策招到一大批比較優(yōu)秀的學生,但是隨著平行志愿省份的推廣,二志愿已經(jīng)失去了它存在的意義。所以今年來說,我們在政策面上是取消了二志愿計劃的,不招二志愿是因為在操作層面已經(jīng)不具備政策支撐。但是如果一些省份,在錄取完了以后,發(fā)現(xiàn)有一部分孩子二志愿報我們比較多,而且到時候我們計劃還有的話,我們會考慮,但是這里不做承諾。

          主持人:我們學校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策是怎樣的呢?

          王虎:轉(zhuǎn)專業(yè)政策現(xiàn)在應(yīng)該來說是比較靈活的。學生入校以后,第一學年結(jié)束,只要成績排在各個專業(yè)的前30%,都有權(quán)在全校范圍內(nèi)選擇調(diào)整專業(yè)。

          主持人:學校今年有沒有新增專業(yè),以及今年不再招生的專業(yè)?這些情況給我們大家介紹一下。

          王虎:今年,我們學校按照專業(yè)和專業(yè)大類來招生。在經(jīng)濟管理學和計算機學按照專業(yè)大類來招生。我們一共 11個學院,其余9個學院是按照專業(yè)來招生。按照大類招進來的學生,會在一年以后進行分專業(yè)。今年是新增了三個專業(yè),第一個是飛行機設(shè)計,我們過去這個專業(yè)一直是培養(yǎng)博士生和碩士生,本科生一直沒有招,今年按照市場的需求,招一部分飛行設(shè)計專業(yè)的本科生。第二個專業(yè)是材料物理,我們學校的研究方向主要在納米方面,依托這樣的學科來招本科生。第三是應(yīng)用化學。今年還有三個專業(yè)暫時停招一年。在經(jīng)濟管理學院,按照大類招生的三個本科專業(yè),是市場營銷、人力資源管理,還有另外一個***專業(yè),三個專業(yè)今年可能暫停招生一年,采取隔年招生的方式。

          主持人:在培養(yǎng)本科生過程中,我們培養(yǎng)模式有沒有創(chuàng)新或者有怎樣的特色?給我們介紹一下。

          王虎:今年在人才培養(yǎng)方面,可能有一個比較大的動作,我們在2010年學生當中,在電器信息、材料類,還有化學類,這樣三個工科大類專業(yè)里,我們成立了校一級的實驗班,這個實驗班一共招100人,新生入學以后,我們在新生當中進行面試和筆試,進行招錄。學生進入班以后,單獨編班,單獨師資,單獨培養(yǎng),單獨經(jīng)費。我們力爭采用的培養(yǎng)模式是2+X的模式,X有可能是等于5,有可能是等于7,目的是想用7到9年的時間,把這部分學生通過本碩博一貫制進行培養(yǎng)。這批孩子到二年級以后,前兩年在一起學基礎(chǔ)課,到了第三年為每個學生配備一名導師。每名學生根據(jù)導師的研究方向,可以在國內(nèi)外大學選擇修學分。修學分以后,我們現(xiàn)在跟國外的著名大學也聯(lián)系好了,讓他們派一些師資為這個班的學生開課程。我們的目標是把這一百個孩子打造成相關(guān)學科的領(lǐng)軍人物,通過教學計劃,通過政策的傾斜,開闊他們的視野。應(yīng)該來說這樣的政策是比較好的。

          第二個,我們學校大概每年有三分之一的學生要升研究生階段的學習,另外有三分之二的學生面臨就業(yè)問題。怎么樣提高學生的就業(yè)率,提高學生的培養(yǎng)質(zhì)量,也是我們一直思考的問題??赡茉?010年學生當中,我們要全面推行主副修專業(yè),也就意味著2010年的學生入校兩年以后,只要他的學分基點達到2.0,2.0 的概念是全校有90%以上的學生都可以達到2.0的學分基點。達到2.0以后,學生可以選擇副修專業(yè),只要選擇的課程的學分達到相關(guān)的要求,我們是發(fā)兩個學位證書,相當于第二學士學位。通過這個對打造學生的知識面,培養(yǎng)復(fù)合型人才,提高他的就業(yè)能力是極其有好處的。

          主持人:在本科過程中,可以拿到兩個學士學位,對他們未來就業(yè)能力就會有很大的提高了。

          大家現(xiàn)在關(guān)注是2010年全國重點高校招辦主任的系列訪談,現(xiàn)在關(guān)注的學校是南京理工大學,同時通過新浪微博(http://t.sina.com.cn)為大家進行現(xiàn)場直播。如果有什么問題,歡迎大家登陸微博和我們進行互動。接下來的時間回答一些提問。大家在預(yù)先提問當中最關(guān)心的問題是我考什么樣的分能夠被學校錄取。面對這個問題,您應(yīng)該如何回答大家呢?

          王虎:這也是很難回答的問題,因為各個省份的生源狀況都是極其不一樣的。一般來說,對絕大多數(shù)省來說,我們希望能夠超過本科線40分的考生報考我們學校是比較合適的。學生應(yīng)該按照在每個省的排位,比如江蘇省一共是52萬考生每年,應(yīng)該說全省前七千名考生報考我們學校是比較有希望的。這個問題大概也只能這樣來回答。具體每個省份在高考結(jié)束之后,或者在填志愿的時候,我們學校網(wǎng)上咨詢一直在開通,同學們可以根據(jù)自己的情況通過我們學校的咨詢平臺,具體來跟我們交流。

          主持人:因為全國各地不同時間的報考志愿的時間也不同,我們這些網(wǎng)絡(luò)平臺和熱線電話會隨時給大家開通。

          王虎:隨時開通,只要這個省份開始填志愿了,從填志愿前到結(jié)束針對填志愿的省份,每年開通10天左右。

          主持人:大家要積極跟老師取得聯(lián)系,您覺得大家在報考之前,應(yīng)該跟招辦老師做什么樣的溝通呢?

          王虎:第一個,學生在選擇學校的時候,在選擇學校的時候,應(yīng)該考慮這樣幾個因素,第一個是城市,選擇某個城市,對你以后的人生發(fā)展起到很大的影響。舉個簡單的例子來說,每年考到我們學校來的南京市的學生可能也就占到2%到3%,最后在南京工作的,我們?nèi)ツ甑臄?shù)據(jù)是56%,就是全體畢業(yè)生56%是留在南京工作。因為他經(jīng)過四年甚至六年、八年在這個城市,他已經(jīng)融入這個城市了。從某種意義上,選擇一個城市,對你以后的就業(yè),應(yīng)該是起到相當大的作用。

          第二個,選擇專業(yè)。一所很好的學校他也可能有很弱的專業(yè),一所一般的學校,有可能有國家很強的專業(yè)。在選擇專業(yè)的時候,學生應(yīng)該考慮到這個學校,比如這個專業(yè)上端的學科是不是國家重點的學科還是省重點學科,有沒有博士點、碩士點,像這樣基本的數(shù)據(jù),供學生來參考。當然學生在選擇專業(yè)的時候,最重要的是自己的興趣,如果這個專業(yè)再好,或者再差,一般來講,如果你不感興趣,也是不對的。

          第三個,我提醒考生在報考的時候,千萬不能跟風,說這個專業(yè)好,這段時間很熱,社會上炒得很厲害,而不去考慮自己的興趣愛好和基礎(chǔ)。應(yīng)該更深層次地到各個學校網(wǎng)站查,這個專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)是什么,他學哪些課程,這些課程對你來說是不是強項。

          一系列調(diào)研以后,然后確定你的專業(yè),確定專業(yè)以后,你在網(wǎng)上查一查這些專業(yè)哪些學校開設(shè)。再把相關(guān)的專業(yè)學校弄出來,然后選擇你得分數(shù)或者各個方面你比較合適的學校,可能選擇的學校專業(yè)應(yīng)該是這樣的流程。

          主持人:通過您的介紹,也能夠給大家介紹出在未來填報志愿過程中,大家應(yīng)該遵守怎樣的流程和應(yīng)該注意的事情。節(jié)目很快接近尾聲了,你有沒有特別要叮囑學生的地方,您再給我們大家做一下小結(jié)。

          王虎:我覺得南京是一座很美麗的城市,也是基于國家最活躍的長三角。我們學校和地方經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系程度是比較密切的。如果你希望能夠在一個具有好的就業(yè)前景,高質(zhì)量的培養(yǎng)模式的學校學習,選擇我們學校是比較合適的,也同時歡迎廣大考生2010年取得更好的成績,選擇一所他所心儀的學校。

          主持人:如果大家對報考南京理工大學有什么疑問,可以大家登陸官方網(wǎng)站,通過熱線電話的方式與我們老師進行溝通。非常感謝您今天來到聊天室和大家交流,同時感謝在線網(wǎng)友全程關(guān)注,本次聊天到這里就結(jié)束了,謝謝大家!

        標簽:高校招生
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