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        今年湖北高考試題融入課改元素考查能力素質(zhì)

        高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2011-06-08文章來(lái)源:湖北日?qǐng)?bào)作者:江卉

          湖北日?qǐng)?bào)訊 (記者江卉、實(shí)習(xí)生郭少艷)昨日,武漢6.4萬(wàn)余名考生邁進(jìn)高考考場(chǎng),接受人生首次大考。

          今年高考是我省最后一屆大綱版高考,明年我省將進(jìn)入課改高考時(shí)代。高考首日,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)試題備受關(guān)注,為禁煙場(chǎng)所寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)等當(dāng)下熱點(diǎn)入考題,專(zhuān)家表示今年試題融入許多課改元素。

          今年,我省作文題為命題作文《舊書(shū)》,武漢不少考生和老師均表示“好寫(xiě)”,也有部分考生表示“沒(méi)做完,時(shí)間緊”。

          對(duì)此,我省語(yǔ)文特級(jí)教師甘德炎認(rèn)為,在應(yīng)試的大背景下,考生如果接受過(guò)多的僵化作文訓(xùn)練,對(duì)時(shí)下流行的熱詞準(zhǔn)備過(guò)多,感悟不出命題者的用意,對(duì)該題發(fā)揮可能吃力,會(huì)有些難。

          他表示,“舊書(shū)”看似命題一般,實(shí)際上避免了猜題、押題和大而空的命題,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近時(shí)代,是對(duì)高考改革的極好嘗試,也是對(duì)被動(dòng)應(yīng)考和機(jī)械訓(xùn)練的一記棒喝。

          今年68歲的甘德炎曾24次參與高考語(yǔ)文閱卷。這位昔日的語(yǔ)文閱卷大組長(zhǎng)認(rèn)為,從命題者的角度來(lái)看,是想考查學(xué)生獨(dú)立審題、立意和構(gòu)思的能力。“舊書(shū)”二字,學(xué)生審題沒(méi)有障礙,關(guān)鍵是立意和構(gòu)思。既能就事論事地寫(xiě),而高明和有才氣的考生則會(huì)在“舊書(shū)”的價(jià)值上做開(kāi)掘、發(fā)揮。如果學(xué)生有真知灼見(jiàn),論述現(xiàn)實(shí)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,或者實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)身邊事,寫(xiě)出生動(dòng)的故事,得高分也不是難事。

          明年,我省首屆高中課改生將參加高考。“今年命題已經(jīng)融入課改元素。”甘德炎表示,高考正努力把導(dǎo)向定位轉(zhuǎn)向考能力和素質(zhì),而不是靠死記硬背、抄題、押題得高分,考查的是考生現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立判斷能力和表達(dá)水平。

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