今天是我省高職?？频谝恢驹傅谝淮瓮稒n錄退完成的時間，2010年高招錄取即將圓滿落下帷幕。對于許多人來說，高考無疑是人生的一個分水嶺。這個分水嶺外，有的人順利地坐上了學(xué)歷教育的直通車;有的人選擇了出國留學(xué)，去海外闖蕩;而有的人則是學(xué)一門過硬的技術(shù)，走向工作崗位……總之，無論成敗，能夠準(zhǔn)備把握機會的人就是成功者。有一個平臺，就會有無數(shù)機會，也能成就無數(shù)人才。

　　讓我們用青春的力量宣言：我的大學(xué)，沒有圍墻，只要我們有夢想，有行動。

　　成功的路萬萬千，在現(xiàn)行社會制度下，通過高考升學(xué)，仍然是大多數(shù)考生的重要選擇。馬上就要到高職?？铺顖笳骷驹傅臅r間，有的家長和考生認(rèn)為，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，高職?？粕夜ぷ骺峙赂y，是報考這些學(xué)校還是復(fù)讀重考，不少人在猶豫。對此，本報高考專家服務(wù)團(tuán)建議考生不要輕言放棄高職?？?，報考職業(yè)院校同樣大有作為，關(guān)鍵在于選個好專業(yè)。

　　工科專業(yè)走俏市場

　　專家提醒廣大考生，填報高職?？浦驹笗r要注意：選定好地域，原則上城市越大就業(yè)機會就越多;選定好專業(yè)，專業(yè)是就業(yè)的基礎(chǔ);選定好學(xué)校，學(xué)校校風(fēng)是人才質(zhì)量培養(yǎng)的保證;但是具體到高職?？频闹驹柑顖髞碚f，關(guān)鍵還在于選擇一個好專業(yè)。

　　選專業(yè)要緊貼市場脈搏

　　什么專業(yè)好，市場說了算!在尊重興趣的前提下，專家提醒廣大考生，一定要緊貼市場脈搏，因為隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有的熱門職業(yè)會慢慢變成冷門，而新的職業(yè)又會不斷冒出來。

　　比如隨著工業(yè)化的進(jìn)程不斷加速，中國對應(yīng)用型、技術(shù)型、操作型人才的需求越來越大。據(jù)悉，工科類就業(yè)率從2007年的86.8%到2009年的90.3%，年年都在逐步上升。其中機械設(shè)計與制造等具體的專業(yè)就業(yè)率更高。

　　2006年李曉峰在高中畢業(yè)后填報了省內(nèi)的湖南電子科技職業(yè)學(xué)院，從小就愛擺弄家里器具的他選擇了模具設(shè)計與制造專業(yè)。畢業(yè)后很順利在東莞找到工作，但他不甘心當(dāng)一名普通的模具設(shè)計師，業(yè)余時間的“充電”和積累的工作經(jīng)驗終于使他成功的轉(zhuǎn)型為高級模具設(shè)計師。

　　而他的另外一位同學(xué)選擇了該校的建筑專業(yè)，結(jié)果還沒畢業(yè)就被房地產(chǎn)公司挖走，現(xiàn)在月薪高達(dá)4000元。

　　選好專業(yè)還要選特色專業(yè)學(xué)校

　　專家同時提醒廣大考生，同一個專業(yè)，在不同的學(xué)校，辦學(xué)實力是不同的，選擇專業(yè)很重要，一定要選特色專業(yè)學(xué)校。

　　今年7月份，100多家用人單位來到湖南電子科技職院，很多學(xué)生都被用人單位搶要一空。據(jù)悉，湖南電子科技職業(yè)學(xué)院是采取“產(chǎn)學(xué)結(jié)合，校企合作”的辦學(xué)模式，實行“學(xué)歷證書”和“職業(yè)資格證書”雙證制，學(xué)院特色專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)95%。該校的電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車電子技術(shù)、軟件技術(shù)、機電一體化、建筑工程技術(shù)等都是特色專業(yè)。

　　正如該校董事長趙小年在對外宣傳的冊頁上開宗明義地說：為湖南樹起民辦理工院校的旗幟，為中國培養(yǎng)理工科應(yīng)用型人才;立志走出一條集原創(chuàng)性、前瞻性、實用性為一體的中國理工院校新路，為中國企業(yè)和中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供新視野、新思路、新對策。

　　選專業(yè)要兼顧長遠(yuǎn)發(fā)展

　　專家還提醒，在近幾年招生過程中，有的學(xué)校(專業(yè))報考人數(shù)過于集中，有的學(xué)校(專業(yè))第一志愿在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)為計劃招生人數(shù)的2倍、3倍乃至4倍、5倍之多，“撞車”現(xiàn)象嚴(yán)重;而有的學(xué)校某些專業(yè)卻很少有人或無人填報。據(jù)專家分析，出現(xiàn)這種情況的原因很多，主要是一些考生和家長對高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況、畢業(yè)生的就業(yè)率以及社會對各類人才的需求缺乏了解，更重要的是考生對自己的潛能和優(yōu)勢也缺乏了解。

　　有關(guān)專家認(rèn)為，在人生第一次重大決策時，填報志愿要綜合考慮和研究很多因素，但概括起來應(yīng)是兩大因素：一是外在的現(xiàn)實因素，也可以認(rèn)為是短線因素;二是內(nèi)在的個人潛能發(fā)展因素，也可以認(rèn)為是長線因素。對不同的考生而言，這兩大因素之間雖然有機結(jié)合比較困難，但為了不至于“悲劇”重演，如何把握招生實際情況，又能立足長遠(yuǎn)發(fā)展，要分別根據(jù)以上不同考慮因素做出選擇。