2008年高考大綱文綜歷史部分較去年變化較大，無論在考點安排還是在表述方面都有新的變動，一共修改了37處，新增了一批知識點，也刪除了一些內容，還有某些知識點提法有變化。

　　【考綱解讀】

　　2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)考大綱文綜歷史部分增加內容具有以下特點：

　　1.注意與新課標內容對接。例如：經濟方面的內容、近代化問題、史學等；

　　2.增加對農民問題的考查，涉及農村改革、農民起義等。如明末農民起義、太平天國起義、解放區(qū)的土地改革等。

　　3.經濟方面的內容和近代化問題受到重視。例如：夏、商、西周的社會經濟，三國、兩晉、南北朝時期的社會經濟(增加北方部分)，洋務運動的興起、發(fā)展和效果，中國民族資本主義的進一步發(fā)展、新文化運動、五四運動(考查內容進一步細化)等；

　　4.改革方面的內容增加較多。例如：慶歷新政、清政府的“新政”和“預備立憲”、解放區(qū)的土地改革等；

　　5.突出思想方面的改革、論戰(zhàn)。如增加了維新派與頑固派的論戰(zhàn)、“革命派”與“?；逝伞钡恼搼?zhàn)等。

　　6.“文化大革命”的十年，考查內容進一步細化。非洲、拉丁美洲的民族民主運動受到關注。

　　【備考建議】

　　1.要回歸基礎、牢牢抓住三個“基本”。重視教材、重視主干知識，即抓住基本概念的理解，基本線索的清理、基本結論的證明。

　　2.新增內容應受到重視，考查的可能性較大，并應該用新課標的理念來審視這些內容，加強備考的針對性和有效性。

　　3.注意新增加內容和主干知識的鏈接，注意加強這一方面內容的整合。例如：解放區(qū)的土地改革和前幾次土地改革的聯(lián)系和區(qū)別，進而思考中國共產黨在新民主主義革命時期政策的不斷變化等。

　　4.要科學整理專題、力求歷史與現(xiàn)實統(tǒng)一。以問題來設計專題，而不應是歷史知識的簡單排列，歷史專題要有現(xiàn)實價值?！醢矐c一中胡忠