自上世紀(jì)九十年代末以來(lái)，在英國(guó)參加大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)大增。這種對(duì)英國(guó)教育體系的影響，其背景是中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的崛起。

　　英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》在一篇報(bào)道中稱(chēng)，對(duì)成千上萬(wàn)前往英國(guó)大學(xué)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們未必能夠明白講課的內(nèi)容，未必能夠?qū)懗龊险Z(yǔ)法的句子或回答問(wèn)題，但他們可以貢獻(xiàn)出一些東西，令到通往英國(guó)之門(mén)大開(kāi)：他們可以津貼那些排名在前六十名之外的英國(guó)新大學(xué)，讓英國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用保持在較低水平。全中國(guó)每年有成千上萬(wàn)的學(xué)生參加中國(guó)學(xué)校和大學(xué)運(yùn)作的中英課程。

　　排名靠前的英國(guó)大學(xué)為了保護(hù)自己的聲譽(yù)與水平，堅(jiān)持把國(guó)際英語(yǔ)水平測(cè)試(雅思IELTS)的高分(7或7.5)作為收生標(biāo)準(zhǔn)的一部分。但是，其它一些大學(xué)就非常愿意接受那些可能很難學(xué)好功課的學(xué)生。在中國(guó)，每年夏天都會(huì)有全國(guó)高考，多數(shù)擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和科學(xué)的高中生將進(jìn)入名聲響亮的國(guó)內(nèi)大學(xué)，但并不是人人都能考進(jìn)北京大學(xué)和清華大學(xué)等著名學(xué)府的。

　　對(duì)那些經(jīng)理人、地方和中央政府官員和企業(yè)家來(lái)說(shuō)，既然子女進(jìn)不了著名學(xué)府，那最好的選擇是什么呢？把孩子送進(jìn)二流中國(guó)大學(xué)可能很沒(méi)面子，那么較好的做法是掏腰包把他們送到海外。

　　排在前三十名的國(guó)內(nèi)大學(xué)可能不會(huì)讓這些學(xué)生進(jìn)入正?？歼M(jìn)來(lái)的學(xué)生之列，但它們會(huì)接受這些學(xué)生的錢(qián)，讓他們進(jìn)入它們自己經(jīng)營(yíng)的、跟英國(guó)大學(xué)有國(guó)際聯(lián)系的私立學(xué)校。于是就有了“國(guó)際預(yù)科課程”，用于中國(guó)教育體系和英國(guó)教育體系的過(guò)渡。在這些課程里，中國(guó)學(xué)生要學(xué)會(huì)聽(tīng)、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、學(xué)習(xí)在班級(jí)討論中貢獻(xiàn)自己的想法、學(xué)習(xí)分析文章、學(xué)習(xí)寫(xiě)作。

　　表面上，這些課程的設(shè)置初衷非常好，但實(shí)際上水平難以得到保證。一位老師說(shuō)他的一個(gè)班上，75%的學(xué)生都通不過(guò)期中考試。有中國(guó)大學(xué)最初聲明在期中考之前缺課三次的學(xué)生將不得參加考試，但并沒(méi)有實(shí)行。員工表示，這種做法給其它學(xué)生發(fā)出信號(hào)：他們也可以半夜三點(diǎn)才睡，逃課不會(huì)有任何后果。

　　然而，盡管效果強(qiáng)差人意，但許多既定利益確保著這個(gè)體系繼續(xù)運(yùn)作，那些沒(méi)能通過(guò)考試的學(xué)生也有辦法解決。那些經(jīng)過(guò)八年左右的正規(guī)英語(yǔ)課程教育都不會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的中國(guó)學(xué)生，照樣前往英國(guó)。無(wú)論國(guó)際課程好壞與否，老師和課程組織者都面臨同樣的問(wèn)題：無(wú)心向?qū)W的學(xué)生以及英國(guó)大學(xué)增加學(xué)生數(shù)量的壓力。