1.志愿填報(bào)建議流程是什么?
考生及家長(zhǎng)在熟悉今年高考志愿填報(bào)相關(guān)政策的基礎(chǔ)上,可以通過(guò)以下六個(gè)步驟完成志愿填報(bào)。
第一步,準(zhǔn)確定位。根據(jù)自身成績(jī),對(duì)標(biāo)歷年錄取情況,找出在往年中的定位,預(yù)測(cè)成績(jī)大致可以錄取的院校范圍。
第二步,設(shè)置區(qū)間。合理設(shè)置沖、穩(wěn)、保的區(qū)間范圍。
第三步,縮小范圍。結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、院校情況、專業(yè)情況篩選出一部分院校和專業(yè)。
第四步,合理排序。排序,調(diào)整沖、穩(wěn)、保把最愿意上的院校專業(yè)往前排。
第五步,查缺補(bǔ)漏。對(duì)于專項(xiàng)計(jì)劃、選科要求、民族班、預(yù)科等等具有限制條件的專業(yè)(類),可以根據(jù)實(shí)際情況穿插志愿之中。同時(shí),要認(rèn)真閱讀所有目標(biāo)院校的招生章程,重點(diǎn)關(guān)注專業(yè)錄取規(guī)則和專業(yè)錄取條件。
第六步,填報(bào)志愿??忌ㄟ^(guò)貴州省普通高校招生考試考生綜合信息平臺(tái)(http://gkks.eaagz.org.cn)提交已經(jīng)排列好的志愿,提交后要檢查確認(rèn),確保提交成功。
2.考生填報(bào)志愿一般要考慮哪些因素?
(1)以成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)。高考成績(jī)是考生能否被錄取的關(guān)鍵因素,它直接決定了考生可選擇的院校和專業(yè)范圍。
(2)綜合考量院校情況。院校是考生選擇志愿時(shí)的重要考慮因素,它關(guān)系到考生將與哪些人一起學(xué)習(xí)、在何處學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容等問(wèn)題??忌谶x擇院校時(shí),不僅要了解院校的歷史背景、地理位置,還要關(guān)注院校的綜合辦學(xué)實(shí)力,包括師資力量、學(xué)科建設(shè)、科研水平等方面。
(3)充分考慮興趣愛(ài)好與專業(yè)就業(yè)等因素。專業(yè)是考生志愿選擇的核心要素,通常與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和職業(yè)發(fā)展方向密切相關(guān)。重點(diǎn)大學(xué)有其優(yōu)勢(shì)專業(yè),普通院校也有各自的特色專業(yè),至于選擇院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先,不能一概而論,需要根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行權(quán)衡。
(4)結(jié)合自身身體等條件。專業(yè)與身體狀況存在一定的關(guān)聯(lián),部分專業(yè)會(huì)受到視力、色覺(jué)、器質(zhì)性健康狀況等方面的限制。此外,部分院校根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,會(huì)對(duì)單科成績(jī)和外語(yǔ)口語(yǔ)等方面提出特定要求。
(5)注意志愿之間的梯度設(shè)置。建議考生采用沖、穩(wěn)、保搭配的方式填報(bào)志愿,這樣的安排較為合理,可以有效避免退檔風(fēng)險(xiǎn)。
3.填報(bào)志愿需要用到哪些參考資料?
(1)《貴州省2025年高考指南》,省招生考試院編輯出版的唯一志愿填報(bào)數(shù)據(jù)參考書籍,包含2025年高考政策問(wèn)題解答、2024年高考投檔錄取情況等資料。
(2)《貴州省2025年普通高校招生專業(yè)目錄》,是公布高校在貴州招生計(jì)劃的唯一渠道。其內(nèi)容涵蓋院校名稱、專業(yè)(類)、層次、選考科目要求、計(jì)劃招生數(shù)、學(xué)制、學(xué)費(fèi)等詳細(xì)信息。該書PDF版將在貴州省招生考試院官方網(wǎng)站(網(wǎng)址http://www.zsksy.guizhou.gov.cn)“資料下載”欄目發(fā)布。
(3)其它重要資料,如一分一段表、2024年投檔情況表等,可在貴州省招生考試院官方網(wǎng)站“資料下載”或“高考網(wǎng)博會(huì)”專欄查看。
另外,我們還開(kāi)發(fā)了免費(fèi)供考生查詢?nèi)ツ暝盒<皩I(yè)平行投檔情況的“貴州省高考志愿填報(bào)輔助系統(tǒng)”,登錄網(wǎng)站(http://zyfz.eaagz.org.cn)供考生快速查詢信息。
4.志愿填報(bào)前,可以從哪些方面了解一所高校?
(1)看學(xué)校歷史、辦學(xué)特色,了解學(xué)校是公辦院校還是民辦院校。
(2)看學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、碩士點(diǎn)博士點(diǎn)。
(3)看學(xué)校地址,是否為分校、在哪個(gè)校區(qū)就讀。
(4)看學(xué)校招生章程,了解報(bào)考條件、轉(zhuǎn)專業(yè)要求等重要信息。
(5)看近年來(lái)學(xué)校各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)(位次)和平均錄取分?jǐn)?shù)(位次)。
5.志愿填報(bào)前,需要了解意向?qū)I(yè)的哪些信息?
(1)看專業(yè)的選科要求是否符合,個(gè)人對(duì)該專業(yè)涉及學(xué)科領(lǐng)域是否有興趣和志向。
(2)看近年來(lái)學(xué)校專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)、位次。
(3)看專業(yè)的其他要求,如單科成績(jī)、身體條件、外語(yǔ)語(yǔ)種及口語(yǔ)要求等。
(4)看專業(yè)性質(zhì):是否中外合作辦學(xué)、在哪個(gè)校區(qū)就讀。
(5)看專業(yè)收費(fèi),是否高收費(fèi)專業(yè)。
(6)看專業(yè)是否是重點(diǎn)學(xué)科,有無(wú)碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)。
(7)擬填報(bào)專業(yè)屬于大類招生的,還須了解大類招生的專業(yè)分流政策和學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策。
6.志愿填報(bào)時(shí),考生選考科目應(yīng)如何對(duì)應(yīng)高校專業(yè)選考科目范圍要求?
依據(jù)教育部有關(guān)文件要求,每所高校都要提出本校各個(gè)招生專業(yè)的選考科目要求??忌鷳?yīng)對(duì)應(yīng)高校招生專業(yè)的選考科目要求,精準(zhǔn)報(bào)考。
一是要符合首選科目要求。
我省普通高校招生按照物理科目組合、歷史科目組合兩類分開(kāi)劃線、按類分批次分開(kāi)投檔錄取。也就是說(shuō),物理科目組合下的專業(yè),只有首選科目為物理的考生才能填報(bào);歷史科目組合下的專業(yè),只有首選科目為歷史的考生才能填報(bào),不能交叉報(bào)考,這是重要的前提條件。
二是要符合再選科目要求。
(1)某些院校的招生專業(yè),如果不提再選科目要求的,符合首選科目要求的考生均可報(bào)考。
(2)某些院校的招生專業(yè),如果提出1門再選科目要求的,考生必須選考該科目方可報(bào)考。例如某校某專業(yè),首選科目是物理,同時(shí)對(duì)化學(xué)科目提出要求,那么符合首選科目物理的要求而且選考化學(xué)的考生才能報(bào)考。
(3)某些院校的招生專業(yè),如果提出2門再選科目要求且均須選考的,考生須同時(shí)選考這2門科目方可報(bào)考。例如某校某專業(yè),首選科目是物理,同時(shí)對(duì)化學(xué)和生物學(xué)提出要求,那么符合首選科目物理的要求而且同時(shí)選考化學(xué)和生物學(xué)的考生才能報(bào)考。
(4)某些院校的招生專業(yè),如果提出2門再選科目要求且只需選考其中1門的,考生選考該2門科目中的任意1門即可報(bào)考。例如某校某專業(yè),首選科目是物理,又要求考生選考化學(xué)或生物學(xué),那么符合首選科目物理的要求而且只要選考科目中有化學(xué)或生物學(xué)的考生就可以報(bào)考。
7.填報(bào)志愿時(shí)需要避開(kāi)哪些誤區(qū)?
(1)盲目追求“熱門”專業(yè)。盲目追求熱門專業(yè),縮窄選擇面且容易忽略自身是否適合的問(wèn)題。而且,隨著時(shí)間的推移,一些熱門專業(yè)可能面臨市場(chǎng)飽和的問(wèn)題。
(2)家長(zhǎng)包辦志愿。高考志愿選擇的過(guò)程,實(shí)際是一個(gè)自我教育、自我規(guī)劃的過(guò)程。部分考生對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,把難題交給家長(zhǎng),或者是家長(zhǎng)過(guò)度干預(yù),不可取。
(3)不浪費(fèi)一分上大學(xué)。某些機(jī)構(gòu)過(guò)度宣傳“不浪費(fèi)每一分”,認(rèn)為踩線錄取就“賺了”。這種在不考慮個(gè)人特長(zhǎng)和專業(yè)興趣的認(rèn)知下,一味注重分?jǐn)?shù)完全匹配學(xué)校和專業(yè),有點(diǎn)舍本逐末。
(4)追求利益最大化而非志愿最優(yōu)化。某些志愿填報(bào)服務(wù)機(jī)構(gòu),為了保證考生能被成功錄取,故意建議考生不去選擇比自己分?jǐn)?shù)略高的學(xué)校,而選擇最保守的方案,導(dǎo)致最后錄取結(jié)果并不理想。
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