李紅霞： 河南省實驗中學師德標兵、中學數學高級教師、國家級骨干教師

　　距離高考只有20天，如何在備考的最后階段把握方向、準確定位、突出重點、提升自己的成績?結合多年的教學體會，李紅霞給出了一些建議，供同學們參考。

　　河南商報記者 吳靜 施彩英

　　對比新舊考試大綱

　　多練寧夏、海南模擬題

　　今年，河南省首次采用新課標卷，同學們應將新的《考試大綱》與《考試說明》與去年的進行比對，會發(fā)現(xiàn)，除新增內容，每一章節(jié)的要求都有不同程度的變化，如：函數部分對指數函數，對數函數的要求更加詳盡，函數與方程、函數模型及其應用的要求也更具體。解析幾何中對雙曲線、拋物線的要求降低，立體幾何對文科考生也降低了要求，概率與統(tǒng)計考試方向也有變化，等等。

　　最后的20天，學生要抽時間按考綱的要求將知識點過一遍，做到心中有數。

　　今年，我省與寧夏、吉林、黑龍江、海南等一起采用新課標卷，希望考生多關注一下海南、寧夏兩省的模擬試題，尤其是去年的寧夏、海南高考卷為模板，強化訓練。

　　從新課改區(qū)看，新增內容成考試熱點

　　一定要重視新增內容的復習，特別是程序框圖、三視圖與直觀圖、幾何概型的概率的計算、莖葉圖、函數零點的個數、全稱命題和特稱命題的否定、定積分等已成為近年來高考的熱點和重點。

　　從這幾年的新課改區(qū)的考試情況看，新增內容越來越多，有的都達40多分，但難度都不大。

　　由于內容的增加，題型結構已經改變，學生更要關注在知識的交匯點出題，如三角函數與導數;函數、導數與數列;概率與統(tǒng)計等。

　　限時訓練，學會以考促考

　　最后階段，同學們要以積極的心態(tài)，良好的狀態(tài)，全身心投入，遇見不會做的題，不要急躁，靜下心來認真學習。

　　學生要充分利用平時的考試，積累經驗，不斷地從心理的調適、時間的分配、節(jié)奏的掌握以及整個考試的設計等各方面進行調適，逐步做到把平時當高考、把高考當平時，以期達到最佳水平。

　　每次考試結束，要認真將試卷中出現(xiàn)的錯誤進行分類，會做卻做錯了的題，是記憶得不準確，理解得不夠透徹;或是回答不嚴密、不完整等;或者根本就不會，要找準原因。

　　高考不是生活的全部

　　某種程度上講，高考打的既是知識戰(zhàn)，也是心理戰(zhàn)。

　　在這最后的幾十天，最關鍵的還是看自己。

　　米盧教練曾說過一句名言：“態(tài)度決定一切。”

　　如何看待高考，將決定你的做法。

　　高考不是生活的全部，淡定看待一切，要從容應對。尤其是數學學科薄弱，或成績不穩(wěn)定的學生，一定要正確定位，抓好基本題、中等題、常規(guī)題的得分，學會取舍，不要苛求自己達到完美，只要保證能做到自我潛能的最佳發(fā)揮即可。