烏魯木齊市第一中學(xué)教師司劍帆

　　一、試卷綜述

　　今年高考英語試題的命題要求與往年相同，題型未作改變，總體難度適中。

　　1.體現(xiàn)課標(biāo)理念，立足語境語用

　　今年的試題選材生活化，整卷的試題立足語境、強(qiáng)化語用，體現(xiàn)了“用英語做事”的課程理念。

　　2.重視基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化文化意識(shí)

　　考查對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)生活等各方面的知識(shí)和具有時(shí)代性語篇的理解能力既注重測試英語語言和文化基礎(chǔ)知識(shí)又突出考查語言綜合運(yùn)用能力，須仔細(xì)思考、推理、判斷的題目占了一定比例重視語言的工具性，更突出語言的思想性。

　　二、試題特點(diǎn)：

　　1.語音知識(shí)：辨音區(qū)分比較明顯，考生容易拿滿分。

　　2.語法和詞匯知識(shí)：15道小題涵蓋的語言點(diǎn)有交際用語，并列連詞when,賓語從句連詞where,定語從句關(guān)系代詞that,8情態(tài)動(dòng)詞can't,動(dòng)詞短語puaway,非謂語動(dòng)詞，動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)，代詞the8other,it,形容詞及副詞。從15道小題的難易度看難度適中，考查語法及語義的基本用法，方向明確。單項(xiàng)填空的難度與去年相當(dāng)，試題知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣，綜合測試了詞匯、語法和習(xí)語等項(xiàng)目，注重知識(shí)點(diǎn)在語境中的運(yùn)用。

　　3.完形填空：是一篇講自己和哥哥之間通過信件恢復(fù)友誼的情境類文章。與去年不同的是，今年的短文是一篇記敘文較去年更易理解。主要測試考生在一定的語篇環(huán)境下進(jìn)行詞義辨析和邏輯推理能力，對(duì)考生理解語境和語篇的能力有一定的要求。

　　4.閱讀理解部分：選取了5則很有教育意義的語篇，時(shí)代感強(qiáng)，總體文字流暢事例邏輯表達(dá)完整。如果考生能結(jié)合“略讀”、“跳讀”等策略，解題則會(huì)更得心應(yīng)手?？傮w難度低于去年。補(bǔ)全對(duì)話該題難易度小，與往年持平。

　　5.單詞拼寫題：難度和去年持平。注重考查基礎(chǔ)詞匯，且設(shè)置了較為充分的語境，因而對(duì)詞匯的運(yùn)用能力也有所要求所考查的單詞均為實(shí)詞，其中突出考查動(dòng)詞(兩個(gè))和名詞(四個(gè))，形容詞(四個(gè))，要求變形的不多，但68，708，71,728題有難度。

　　6.短文改錯(cuò)題：總體難度適中。命題思路基于學(xué)生平時(shí)常見錯(cuò)誤，有多個(gè)小題要求考生從詞語搭配的角度去考慮80，81，83題有一定迷惑性。

　　7.書面表達(dá)題:采用了往年通用的高考設(shè)計(jì)即書信模式，更突出“實(shí)用”的交際原則，體現(xiàn)了“穩(wěn)定”的高考命題原則。從寫作題材上來看，考生們會(huì)感受到不“奇”，但是要真正完整寫清楚內(nèi)容，需要比較過硬的語言基礎(chǔ)來完整地表達(dá)。話題貼近學(xué)生生活，人人有話可說，有感可發(fā)且發(fā)揮空間大。能較好地考查考生的書面表達(dá)能力。